基于DISLab全定量探究安培力大小的创新实验

“安培力的大小”是高中物理教学的难点,教材上对安培力大小的探究停留在理论推导层面,且传统实验存在弹簧测力计精度不够、实操中难以有效调节并测量导线有效长度及磁感应强度大小等问题。利用DISLab数据采集器设计了探究安培力大小的全定量实验,有效突破教学难点,帮助学生加深对安培力大小公式的理解,提升利用信息技术进行科学探究的意识。