高中生物实验DIS模式与传统实验模式的比较

DIS模式开启了高中生物实验的数字化教学时代,承载着生物学教学改革的重任。DIS模式在处理定量、单一变量等方面具有明显的优势。但是,DIS模式也缺乏传统实验模式的人性化操作。只有通过综合分析两者的特点,有意地将两者的优势互补,才会使实验取得最好的效果。

使用IoC/DI模式应对需求变化

如何在X++中使用IoC/DI模式来提高应用程序的扩展性呢?一个简单例子的层层剖析将使我们豁然开朗。