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谈DIY实验法在中职服装设计专业的应用
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作者 潘淑宝 《学周刊(上旬)》 2016年第10期60-61,共2页
本文分析了DIY的定义和目的,DIY蝴蝶结的优势以及DIY实验法在中职服装设计专业的应用,提出中职学校应从DIY理念出发,依托学校教学资源,探索培养市场需要的服装设计师的路径。
关键词 diy实验法 中职 服装设计
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