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细胞分裂中染色体数目和DNA含量变化规律的教学探讨
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作者 杨勇 《生物学教学》 北大核心 2006年第7期27-28,共2页
本文运用“数形结合”思想探讨细胞分裂中染色体数目和DNA含量的变化规律,以帮助学生构建“数形结合”认知观。
关键词 染色体数目变化规律 dna含量变化规律 “数形结合”思想
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