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例谈“DNA结构与复制”教学中问题链的设计
被引量:
1
1
作者
陈卫东
《生物学教学》
北大核心
2018年第8期30-31,共2页
教学过程中,设计恰当的教学问题更有利于针对性地组织教学。但教学问题的设计需要注意问题的关联度,即形成问题链。问题链有多种形式,本文以"DNA结构与复制"一节内容为例,分析了问题链的类型及设计目的。
关键词
教学问题
问题链
设计
dna结构与复制
下载PDF
职称材料
题名
例谈“DNA结构与复制”教学中问题链的设计
被引量:
1
1
作者
陈卫东
机构
江苏省沭阳高级中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2018年第8期30-31,共2页
文摘
教学过程中,设计恰当的教学问题更有利于针对性地组织教学。但教学问题的设计需要注意问题的关联度,即形成问题链。问题链有多种形式,本文以"DNA结构与复制"一节内容为例,分析了问题链的类型及设计目的。
关键词
教学问题
问题链
设计
dna结构与复制
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
例谈“DNA结构与复制”教学中问题链的设计
陈卫东
《生物学教学》
北大核心
2018
1
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