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例谈“DNA结构与复制”教学中问题链的设计 被引量:1
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作者 陈卫东 《生物学教学》 北大核心 2018年第8期30-31,共2页
教学过程中,设计恰当的教学问题更有利于针对性地组织教学。但教学问题的设计需要注意问题的关联度,即形成问题链。问题链有多种形式,本文以"DNA结构与复制"一节内容为例,分析了问题链的类型及设计目的。
关键词 教学问题 问题链 设计 dna结构与复制
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