中小学开展单片机制作的DP-811学习实验器

当智能设备充斥着我们的生活时，信息与技术素养便成为我们不可或缺的素养。最新颁布的《技术课程标准》指出：“信息素养”即为获取、加工、管理、表达与交流信息的能力。为提高学生的信息素养，仅仅单纯对学生进行计算机操作的训练，已不能适应信息社会对人才培养的需求。作为基础教育工作者，

智能“机器人”制作入门(六) DP-811与811-E触碰式传感器的配接[套件供应]

我们知道，即便是智能化的机器设备也是没有生命的，它不会思考，其应变能力完全依靠人为地预设计。因此，我们只能对客观现场将要发生的事情，进行测试、估计。将可能发生的情况集合，排队，设定条件，准备好解决它的方法，即通过编写程序，存入单片机中，待需要时调出来使用。同时。

语音板与DP-811连接——控制语音片分段录、放

制做智能设备时,它能象人一样根据不同情况说出不同的话来,无疑是一项非常重要的功能,象公共汽车上的自动报站系统一样,到什么站了,在这里可以换乘什么车,带好自己的东西,请礼让老人和孩子……让计算机做这样的工作,它是不会闹情绪,也不会因为太累了而偷懒不报的。让计算机说话,还有很多技术总是没有解决的。

智能“机器人”制作入门(七)——用DP-811通过光电传感器控制智能车循道行驶

前几期我们介绍了用DP-811控制智能车行进的基本指令和制作方法，本期着重对智能车竞赛及如何进一步提高智能控制作一介绍。

DP-811控制交流电插座——811-H原理介绍

1、很多家用电器都是使用交流电的,让单片机去控制交流电是有重要意义的。但交流电的电压高,电流大,对人身有极大威胁,必须慎重对待,做好隔离是极为重要的。

智能“机器人”制作入门(二) DP-811控制三色LED发光管变色[套件供应]

一、基本指令的介绍运用DP-811完成智能化控制,关键是必须掌握基本指令的操作。指令就是指挥计算机完成某种操作的命令。指令的组成 DP-811指令系统中绝大多数指令机器码的形式分为指令码和数据(操作数)两部分。指令的作用是让中央处理器(CPU)知道要去做什么事情。

用DP811单片机自制电风扇

一、功能电风扇是许多家庭夏天必备的降温设备,就让我们利用DP-811来模拟制作会正反转的小型电风扇。用DP-811单片机的[＋1]键做控制风扇顺时针转的开关,用[1-1]键做控制风扇逆时针转的开关。二、实验器材及工作原理DP-811型单片机的主机板;DP811-C扩展板即6三极管驱动器;电机。实物见图1,两叶或三叶风扇,导线若干,两个5V电源（一个给单片机供电,一个给电机供电）。

智能“机械人”制作入门(四)——用DP—811通过双继电器控制智能车前进、后退

一、双继电器驱动电动机正、反转控制原理 1、继电器是用电磁驱动的机械开关,其负载能力的灵活性较大,电磁交联使主机与负载电路隔离,更具优越性。 2、电路原理图:

智能“机械人”制作入门(六) 用DP——811通过四继电器控制智能车转向[套件供应]

通过前面几期的介绍,大家一定对DP—811单片机通过双继电器控制智能车完成前进、后退的工作过程有了初步了解。本期将在此基础上向大家介绍运用四继电器电路板811-Ⅰ控制智能车完成转向动作。一、继电控制原理图1、图2是前面介绍的双继电器电路原理图。

智能“机器人”制作入门

从本期起本栏将连载智能“机器人”的入门知识和实作方法。这里所介绍的“机器人”并不狭义地单指有鼻眼手足的拟人机器人,而是广义的智能机械电子设备。通过学习、制作,使读者初步了解和掌握计算机控制电子、机械设备的原理,以启发智慧、增长技能,并通过动手实践,举一反三地开发出别具创意的作品。本系列讲座共有十讲,并配有相应套件,便于实际操作。本讲座通俗易懂,尤适于中、小学生及初学者学以致用。

汽车自动开灯及会车变光装置

发明人:北京214中学初一 刘斌 夜晚,我们有时会看到有的汽车行驶在路灯明亮的马路上司机忘记开车灯;有时在会车时司机忘记将远光灯变成近光灯……这些做法都是违反交通规则的,很容易发生危险.刘斌同学针对以上这些违规使用灯光的情况,研制了利用单片机控制灯光的装置"汽车自动开灯及会车变光装置".