DSRR策略在高职英语听说教学中的应用研究

以输入输出假说为依据,把英语传统教学中的听写、跟读、背诵、录音四个相互独立的训练方法进行创造性地整合,使其成为一个完整的英语听说训练过程,对DSRR学习策略的应用和效果进行了分析和说明。