基于DTPB⁃PRT模型的远程会诊影响因素探究

为了剖析影响社区医院与监狱医院患者使用远程会诊的相关因素,随机选取合肥市开展远程医疗服务的2家基层医院(社区医院和监狱医院)进行现场问卷调查,基于解构式计划行为理论-感知风险理论(DTPB⁃PRT)模型,运用结构方程模型,从感知有用性和易用性、感知风险、社会因素、医疗费用感知、主观规范和行为意向六个维度探讨患者使用远程会诊的影响机制,并对模型要素之间的路径关系进行检验。结果显示,社区医院中影响力度从大到小依次为患者态度、社会因素、主观规范、感知有用性、感知风险、感知易用性和医疗费用。监狱医院患者中基于对医疗费用的假设不成立,发现对患者影响因素大小依次为社会因素、态度、感知有用性、主观规范、感知易用性、感知风险。建议社区医院应注重降低远程医疗价格标准,提升患者就医体验,监狱医院加强对患者宣传的同时提高技术水平,进一步推动我国远程会诊的发展。

自闭症儿童PRT干预模式的运用与反思

在应用层面上,行为矫正有不同的干预方法,其中包括单元教法、分段回合教法(Discrete Trial Teaching,简称DTT)和关键性技能训练法(Pivotal Response Treatment,简称PRT).通过分析PRT的理论特色及主要操作技巧,能够为自闭症儿童教学者及研究者提供借鉴与参考.

自闭症儿童DTT与PRT干预模式的对比研究

应用行为分析(ABA)是公认的干预自闭症儿童行之有效的策略,并在世界范围内广泛应用。以应用行为分析为基础的干预模式有传统的回合教学法((Discrete Trial Teaching,缩写DTT)和关键技能训练法(Pivotal Response Treatment,缩写PRT)。本文系统地分析自闭症儿童DTT与PRT干预模式的共同之处,以及PRT的理论特色以及操作技巧,从而明确PRT与DTT关系,为自闭症儿童教学者及研究者提供借鉴与参考。

基于TPB和DTPB理论的大学生移动学习影响因素研究

探讨影响大学生移动学习的因素,采用调查问卷的方式,从感知有用性、感知易用性、行为态度、主观规范、自我效能、感知行为控制、行为意向、使用行为几个方面,构建大学生移动学习行为模型.结果表明,行为意向和感知行为控制会直接影响大学生移动学习使用行为;行为态度和主观规范对行为意向具有正向影响,而感知行为控制对行为意向的影响不显著;感知有用性正向影响行为态度,而感知易用性对行为态度影响不显著;感知易用性会正向影响大学生对移动学习的有用性感知,自我效能会正向影响感知行为控制.

匀速运动目标长时间积累检测中的解距离模糊算法研究

针对匀速运动目标在多脉冲长时间积累检测体制下会出现的距离走动及距离模糊问题,考虑目标运动对解距离模糊的影响,将运动目标的速度参数引入同余方程组,建立了包含目标运动参数的多重脉冲重复周期回波模型,并提出了一种基于距离走动校正的解匀速运动目标距离模糊算法。该算法利用多重脉冲重复周期对运动目标进行参数估计,采用传统解模糊算法重构出带有误差的目标距离,利用脉冲重复周期之间的相互关系,校正由于目标运动而引起的目标距离估计误差,得到目标在每个脉冲重复周期中的真实距离。仿真实验表明,所提算法能够有效计算出目标距离并估计出目标运动速度,在目标模糊距离存在测量误差时也能够较为精确地估计出目标的运动参数。

变湍流Prandtl数模型在垂直上升管内超临界水传热数值模拟中的应用

为了准确地预测超临界压力水的传热恶化(HTD),本文分析了湍流Prandtl数(Prt)对超临界压力水传热的影响。在理论研究的基础上,提出了一种与物理性质相关的可变Prt模型。利用所提出的Prt模型以及其他2个先前的Prt模型和2个常数Prt模型对垂直上升加热管内超临界水传热进行了数值模拟,通过与文献中的2组传热恶化工况下的实验数据进行对比评估,发现本文所提出模型能更准确地预测壁温。

大学生消费绿色酒店产品的行为意愿研究

绿色酒店被引入我国后,这一市场并未如预期般得以迅速发展。消费者的购买行为是影响绿色酒店市场发展的重要因素,而消费者的消费意愿又对其购买行为具有重要影响。因此,从消费者视角出发,以大学生为研究对象,探讨其对绿色酒店产品的消费行为意愿。基于解构计划行为理论构建理论模型,并融合线下调查与线上调查的优势,通过实地发放问卷与网络发送问卷形式获得调查数据,之后利用结构方程模型进行数据分析与解释。数据分析结果显示,在当前阶段,对我国大学生消费者而言,主观规范对其绿色酒店消费意愿占据主导性影响作用,消费态度对其绿色酒店消费意愿也具有一定的影响作用,但是感知行为控制对其绿色酒店消费意愿并不具有显著性影响。研究结论对于我国分阶段、分步骤地培育和发展绿色酒店市场提供了有益的参考性建议。

公选课逆向选课行为意愿的心理归因研究——基于北京市部分高校数据的实证分析

目前,公选课逆向选课行为严重制约了公选课制度优化课程体系、提升素质教育质量作用的正常发挥。文章从社会嵌入视角出发,基于解构计划行为理论构建理论模型,以大学生为研究对象,通过实地发放问卷与网络发送问卷形式获得调查数据,利用结构方程模型进行数据分析,解释探讨其公选课逆向选课行为意愿的形成路径。数据分析结果显示:在当前阶段,对我国大学生而言,行为态度对其公选课逆向选课行为意愿的形成具有主导性影响,主观规范也具有重要影响,但是感知行为控制不具有显著性影响。

缠绕管内超临界甲烷流动换热特性研究

基于变Pr;模型对超临界甲烷的流动换热特征进行研究,建立不同几何结构参数的管道模型,对比研究管道浮升力、离心力、重力、流动加速对流动换热影响。结果表明,修正Pr;后的湍流模型将模拟误差由12%以上降至6%以下;换热系数随缠绕直径的减小而增大,减小缠绕管的缠绕直径可以减弱流动加速对传热的恶化作用;换热系数随管道直径的减小而增大,减小管道直径可以增强浮升力对传热的强化作用;重力、浮升力和离心力耦合作用使得绕管内湍动能分布发生向内下侧的偏移。