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任务驱动法在Protel DXP课程教学中的应用
被引量:
10
1
作者
徐超明
《职业教育研究》
2008年第3期84-85,共2页
任务驱动教学法是一种以学生为中心,以任务为驱动的教学方法,它适用于实践性很强的Protel DXP课程。学生在完成一个个任务后,激发了自主学习的积极性,并在实践中学会了各种命令,积累了经验,掌握了技巧,改善了教学效果。
关键词
任务驱动
教学
法
PROTEL
dxp课程教学
教学
设计
师生互动
电子类专业
EDA软件
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职称材料
题名
任务驱动法在Protel DXP课程教学中的应用
被引量:
10
1
作者
徐超明
机构
浙江邮电职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2008年第3期84-85,共2页
文摘
任务驱动教学法是一种以学生为中心,以任务为驱动的教学方法,它适用于实践性很强的Protel DXP课程。学生在完成一个个任务后,激发了自主学习的积极性,并在实践中学会了各种命令,积累了经验,掌握了技巧,改善了教学效果。
关键词
任务驱动
教学
法
PROTEL
dxp课程教学
教学
设计
师生互动
电子类专业
EDA软件
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
任务驱动法在Protel DXP课程教学中的应用
徐超明
《职业教育研究》
2008
10
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