以英语手机报促进大学英语教学

为适应现代大学英语教学,培养学生独立思考能力,同时补充大学英语课堂教学的不足,笔者认为作为新鲜事物的China Daily英语手机报,由于其独特性,可以被引入课堂,通过各种切实可行的实施方案,发挥出它的最大优势,有效促进大学英语教学。

新媒体背景下的新闻热词英译策略探析

以2014年1月至10月的"China Daily手机报"中的国内时政要闻报道为语料,分类梳理和定量分析了其中新闻热点词汇的各种翻译方法,结果证明其翻译策略总体呈异化倾向;同时指出影响这种异化策略的三种因素是浅阅读、手机新闻编写特点以及双语目标读者。