从社会批判精神的张扬到人生意义的追问——读戴维·洛奇的《失聪宣判》

戴维·洛奇的校园三部曲上世纪末在中国曾产生广泛影响,他的新作《失聪宣判》仍以大学教授为主人公,在原来一贯主题上进一步拓展和深化、继续对学院里文化精神的沦落做尖锐批判的同时,通过对贝茨教授退休和耳聋造成的困境的描写,表现了叙述主体坦率、诚恳的自我反省态度,作品中关于主人公衰老、病痛体验的描述,以及对于死亡威胁的思索,写出老龄化带来的普遍问题,作者把着力点放在对人生意义的认真探索上面,给读者深刻的启迪。