Study on ＂Integration of Informatization and Industrialization＂ Characteristics and Its Interaction Relationship with Industrial Design

The ＂integration of informatization and industrialization＂ is a constant development process. In China, the integration of industrial economy and information economy is an inevitable trend of economy development. The social formation of the current industrial society in China will inevitably transform into the social formation of the integration of industrial society and information society. The ＂integration of informatization and industrialization＂ provides necessary technology for economic development,which makes the society have an overall change. This paper tries to make a comparison of the basic features of different formations from the historical development process of the era, in order to summarize the basic characteristics of ＂integration of informatization and industralization＂ and its interaction relationship with industrial design.

数实深度融合推动新型工业化的战略重点、战略任务与路径选择

数实深度融合推动新型工业化是通过数实融合为实体经济提供技术支持、内需支持、政策创新支持来实现新型工业化。在中国数字经济发展的新阶段数实深度融合推动我国新型工业化的战略重点在于以数实深度融合创新力提高实体经济的产业基础能力,以数实深度融合培育实体经济产业链的现代化水平,以产业价值链整体水平提高完善新型工业化的价值链支撑,消除数实深度融合区域差异弥合制约新型工业化的数字鸿沟,以数实深度融合制度体系的完善构建新型工业化的制度基础。在数字经济新发展阶段中数实深度融合推动新型工业化的战略任务在于以数实深度融合培育实体经济的新动能和新优势,培育创新型人才优化数实深度融合推动新型工业化的人才链,以企业的数字化转型培育数实深度融合推动新型工业化的微观主体,以服务业的数字化转型构建数实深度融合推动新型工业化的服务体系。在我国数字经济新发展阶段数实深度融合推动新型工业化的路径选择在于:以产业数字化和数字产业化的结合、供给侧结构性改革、消费转型升级和数字基础设施建设深化数实融合,进而推动新型工业化。

产业化工程型软件工程专业人才培养体系探索与构建

以大数据为引领的电子信息产业迅猛发展,但是现有的人才培养模式并不能完全对接市场需求,人才供需不平衡。为更好地服务区域经济和社会发展,聚焦产业发展,培养适应行业和企业需要的高水平工程应用型人才,与企业深度合作,发挥校企双方各自优势,探索形成六位一体的校企深度融合的产业化、实践型软件工程专业人才培养体系。在此体系下,形成较好的人才培养效果,形成一种可借鉴、可复制的面向本科层次的校企合作人才培养模式。

《资源信息学》产教融合项目体验式教学探索

产教融合建设新工科是企业岗位能力需求与高校课程质量提高深度融合的新形态,专业课程成为落实产教融合的基本载体。归纳了专业课程产教融合面临的教学资源统筹、教学过程组织、教学评价互动等方面的问题,设计了面向产教融合的专业课程项目体验式教学模式,提出了产业型项目构建和体验式教学实施的途径,并将该教学模式应用于《资源信息学》教学中。该教学模式有助于增强产业和教学之间的互动,提高教学效果,培养高质量专业人才。

基于印刷产教深度融合的专业学位研究生培养模式探索与实践

如何提升专业学位研究生实践创新能力以及如何将专业学位研究生培养质量与产业发展相匹配,是专业学位研究生教育亟待解决的问题。本文以天津科技大学二级学科印刷工程为例,对其依托印刷行业资源在产教深度融合方面的探索与实践进行阐述。以服务产业特色学科群建设为支撑,夯实了产教融合基础;通过校企联合科研平台建设,促进了产教的深度融合;基于产教深度融合,打造了高水平的专业学位导师队伍,培养了适应印刷行业发展的高质量实践创新型人才。

信息化建设与企业出口行为--基于“两化融合试验区”的准自然实验

信息化建设是促进经济发展方式转变、培育新兴产业和经济增长点的强大引擎,与微观企业的出口行为亦息息相关。然而关于政府以产业政策的形式主导推动的信息化建设是否存在贸易促进效应,现有研究往往语焉不详。文章基于2004—2013年我国工业企业数据,以2009年首批两化融合试验区的设立作为准自然实验,构建双重差分模型,考察以两化融合试验区表示的信息化建设对企业出口行为的影响。研究结果表明:两化融合试验区虽然促进了城市信息化水平提高,但对企业的出口概率和出口规模均具有显著的抑制效应;进一步机制检验发现,两化融合试验区主要通过“抑制生产率提升”和“拓展国内市场”两条渠道影响企业出口行为。最后,基于异质性分析发现,两化融合试验区对非国有企业、大中型企业、成长期和成熟期企业及东部地区企业的出口抑制作用更大。本文的研究结论有助于深化对两化融合试验区经济效果和微观企业出口行为的理解,为政府进一步合理推进两化融合战略提供了重要的政策启示。

机关事务“两化融合”的理论基础、现实困境与创新路径

推进机关事务治理体系和治理能力现代化是新时代机关事务工作高质量发展的任务,而“两化融合”是实现机关事务治理现代化的关键之举。然而实践中主体地位不明、部门利益分割,地方标准不完善、不切实,数字理念不强、合作参与力度不够等困境阻碍了“两化融合”的纵深发展。通过对温州机关事务“两化融合”地方实践的观察发现,以标准化引领信息化,建设面向信息化的标准体系,以信息化助力标准化,建设面向标准化的信息体系,建立多方协同、联动配合的保障机制,是破除机关事务“两化融合”困境的创新路径。

高等职业教育“双主体、深融合”产业学院建设研究

在“双高建设”的大背景之下,高等职业学院必须坚守以需求为导向的原则,以产业与教育的融合和学校与企业的合作为核心,宗旨在于塑造出符合产业及其相关领域要求的优秀技术及技能专业人士,同时也致力于为地方经济的优秀进步提供精确的支持。学院应该与最优秀的企业及其相关领域携手共建产业学院,借助产业学院这一平台,促进产学研的深入融合以及校企间的协作,以此打造一个“双主体、深度融合”的创新产业学院教学方法。基于此,文章对于职业教育“双主体、深融合”产业学院建设做出探究,以期为相关工作提供借鉴。

信息化与工业化融合能否促进企业出口“增量提质”?

在逆全球化背景下,基于数字经济的迅速崛起,推动信息化与工业化融合发展以实现出口贸易的“增量提质”,不仅是中国经济高质量发展的重中之重,更是打造出口竞争新优势与构筑高水平国际循环模式的关键所在。引入双重差分模型,综合评估了两化融合对企业出口数量与质量的影响强度及内在作用机制。研究发现:首先,两化融合显著促进了企业出口“增量提质”,这一效应在外资参与、产权保护程度高、一般贸易、高新技术及规模大的企业中更为显著;其次,两化融合可以通过产品转换、行业竞争与创新等路径促进“增量提质”。此外,讨论了两化融合“增量提质”效应对环境外部性的影响,研究发现,两化融合在促进企业出口“增量提质”的过程中,实现了企业生产效益和环境效益的“双改进”。研究结论为推进信息化与工业化深度融合、优化出口贸易结构提供了政策启示。

创新过程视角下产学研深度融合动态利益分配机制

为构建产学研深度融合动态利益分配机制,在探讨创新过程演进与利益分配影响因素变化的基础上,将过程阶段思想引入利益分配。首先,构建完全信息条件下的两阶段收益分配的Stackelberg博弈模型,在比较产学研合作、协同创新以及产学研深度融合的基础上确定事前两阶段的最优投入、产出以及最优收益分配比例;然后,采用模糊层次分析法、模糊综合评价法和Topsis法构建基于风险分担和实际绩效的收益调整模型进一步调整收益分配比例,确定每个创新主体的最终收益分配比例;最后,通过算例证明:该利益分配机制充分考虑了产学研深度融合的特征、风险分担以及创新主体的实际绩效等因素,规避了传统利益分配平均化问题,大幅提高了创新主体投入产出的有效性以及风险承担能力。研究表明:分配系数随着创新过程演进而变化,以满足创新主体在各个融合阶段的利益需求,可为构建产学研深度融合利益分配机制提供参考。

校企深度融合下现代产业学院运行模式研究

文章重点研究了校企深度融合下现代产业学院的运行模式,结合江阴职业技术学院与海澜集团共建的海澜产业学院运行现状,从现代产业学院应拓展共建渠道、探索共管共育人才培养模式、协作开发校企合作课程、建设优秀师资队伍等方面进行深度分析,从而为提升校企共建的现代产业学院实践效益提供借鉴。

新质生产力推进体育产业高质量发展的内涵阐释、价值审视与优化策略

新质生产力为推进体育产业高质量发展提供了重要引擎。运用文献资料法和逻辑分析法,探究新质生产力推进体育产业高质量发展的内涵、价值、困境和策略。研究认为,新质劳动者、新质劳动资料和新质劳动对象分别为体育产业高质量发展筑牢创新根基、提供动力源泉和奠定物质基础,这有助于实现体育产业全方位变革、促进体育产业转型升级和优化体育产业资源配置。现实困境:体育科技型人才培养渠道有限,复合型人才匮乏;新兴技术与体育产业融合度不高,科技创新滞后;数据要素和低碳材料开发与应用不足,市场监管薄弱;体育资源整合与配置效率低,资源要素难以顺畅流动。据此提出优化策略:以创新驱动为引领,强化体育产业的智力支持;以科技赋能为支撑,提升体育产业的智慧化水平;以绿色低碳为目标,推动体育产业数字化绿色化转型;以合作共赢为导向,提高资源整合和配置效率。

产学研深度融合创新联合体:概念衍生、特征类型与推进路径

产学研深度融合创新联合体是中国产学研实践的最新模式,是中国式创新在产学研方面的深刻体现,但学术界对这一新现象关注不足,难以有效推进中国式现代化情景下产学研深度融合创新联合体建设。鉴于此,以产学研深度融合创新联合体这一中国产学研新实践现象为切入点,按照“概念衍生—特征类型—推进路径”分析框架进行逐层解构。首先,梳理产学研深度融合创新联合体政策演进和研究脉络,廓清产学研深度融合创新联合体概念内涵与外延;其次,归纳产学研深度融合创新联合体特征,并基于主导组织视角总结出4类典型的产学研深度融合创新联合体;再次,立足新时代高质量发展要求,为推进政产学研用深度融合新型创新联合体建设提出相关对策建议;最后,构建产学研深度融合创新联合体整合框架,并提出未来研究方向。研究结论有助于拓展产学研深度融合与创新联合体研究,并为中国政产学研各方推进产学研深度融合创新联合体建设提供实践启示。

地方高校产教融合机制下的继续教育培养模式

探讨地方高校产教融合机制下的继续教育培养模式,并分析其在实际应用中的效果和存在的问题。通过对地方高校产教融合机制和继续教育的概念进行界定和梳理以及通过文献综述的方式,介绍了产教融合机制下的继续教育培养模式的基本原则。通过分析合作与协同培养模式、实践与实习培养模式以及适应性教育培训模式等不同的培养模式,探讨了其在地方高校继续教育中的实施策略和效果评价。研究结果显示,地方高校产教融合机制下的继续教育培养模式能够有效提高学员的实践能力和就业竞争力。合作与协同培养模式能够促进产业与教育的深度融合,实践与实习培养模式能够提升学员的实践技能和职业素养,适应性教育培训模式能够满足不同学员的个性化学习需求。与此同时,也发现存在产教融合机制不平衡、教育资源不足和培养模式操作性不高等问题。

大数据背景下企业财务信息化建设研究

在大数据时代,社会信息化进程快速推进,为了适应不断变化的市场环境,在日益激烈的市场竞争中生存和发展,企业开始加大信息化建设投入,特别是财务信息化建设的投入,希望借助信息化赋能企业财务工作,推动企业的高质量发展。本文通过对大数据背景下企业财务信息化建设模块分布情况、财务信息数据采集和处理能力等现状进行分析,指出企业财务信息化建设存在财务信息未能互联互通、共享性不足以及安全风险等问题,从科学规划财务信息化建设发展战略、构建完善的财务化系统、提高财务人员财务信息化综合素养等方面提出了对策建议,旨在帮助企业明确财务信息化建设的方向、目标、内容,提高企业财务信息化建设的效率和质量。

高职教育产学研深度融合的路径探索

产学研深度融合是高职教育改革的重要方向,通过将产业、学校和科研机构紧密结合,可以实现教育与产业需求的高度契合,为学生提供更具实践性和就业导向的教育。文章从高职教育产学研深度融合的意义入手,探讨高职教育产学研深度融合的路径选择原则,提出通过建立产学研合作基地、聘请企业专家担任兼职教师、开展产学研项目合作、鼓励学生参与科研项目、加强教师培训和科研支持等高职教育产学研深度融合措施。

氯碱化工电气技术自动化与信息化深度融合的策略研究

研究了氯碱化工电气技术自动化与信息化融合的现状与挑战,提出了深度融合的策略框架和实施方案,并通过案例分析验证了策略的有效性。研究结果表明,深度融合能够显著提升氯碱化工企业的生产效率、降低成本,增强产品市场竞争力。

“能力+数据”双轮驱动建材行业的数字化转型

党的二十大报告提出,要以数字经济引领产业发展,助力建设现代化产业体系。建材行业作为支撑工农业生产、基础设施建设等国民经济发展的重要基础原材料产业,近年来面临着数字化转型和智能制造的浪潮。因此,在新型工业化背景下,以两化融合方法论为理论指导,赋能建材企业数字化转型工作,推动建材行业实现高端化、智能化、绿色化的多元升级,对加快建设制造强国具有重要意义。本文系统研究了建材行业数字化转型的特征与挑战,紧抓建材行业数字化转型过程中技术基础薄弱和“数据孤岛”的双重痛点,开展了“能力+数据”双轮驱动的数字化转型机理研究,并将该机理在建材企业的研发、制造、营销3大关键业务线进行了切实应用,为数字经济背景下建材行业的数字化转型升级提供了参考和指引。

炼化企业工业控制系统网络安全现状与对策

工业控制系统广泛应用于炼化企业生产过程中且起着重要的作用,自动化与信息化深度融合以及物联网的快速发展使工业控制系统网络面临的威胁不断增加。通过对炼化企业当前工业控制系统网络安全的现状进行分析,提出了构建一个有效的安全管理体系的方法,给出了网络安全风险管控的方案;提出了工业控制系统网络安全防护应采用的纵深防御架构,给出了主要的防御措施。

以“5G+工业互联网”融通创新推动江苏产业高质量发展研究

江苏在“5G+工业互联网”融通创新发展中存在信息化建设和发展不平衡、互联网理念不足、“5G+工业互联网”典型应用场景推广不够、“双跨”互联网平台建设有待提升等问题,基于此,提出形成5G生态圈、“点—线—面”联动发展、打造5G全连接工厂、“双跨”促融合等对策,并从优化发展环境和融合创新发展两方面提出建议。