邓颖超的儿童工作理念和方法

邓颖超重视儿童工作与她长期从事妇女工作、曾经做过小学教师的经历有关,也与她重视实际存在的儿童问题和儿童本身的特点有关。她的儿童工作理念一是要抢救难童,二是父母和儿童教育工作者要重视对孩子的培养,三是家庭、学校和社会三方面要密切配合,四是要培养德智体全面发展的孩子。她开展儿童工作的方法一是建立托育机构,二是培养保育人员,三是做好妇幼卫生工作。邓颖超的儿童工作理念和方法在很多方面具有重要意义,给予今天的儿童工作诸多启示:对儿童工作的从业人员应该有所选择,尽量从与儿童工作密切相关的人员中挑选,或者尽量在这些人员中培养专业的儿童工作者;应该多办托育机构,培养专业的有爱心的保育人员,让年轻的父母能够送孩子到就近的优质托育机构;专职的妇女儿童工作部门不妨联合妇幼保健医院或者医院妇产科,针对备孕者、已孕者和新生儿父母开展生殖和育儿方面的培训,教给大家科学生育、科学育儿的知识和方法,为生育健康的儿童、安全地养育孩子打下良好的基础。

中国土壤学重要开拓者邓植仪教授著述补订

邓植仪是中国土壤科学的重要开拓者、著名农业教育家,长期执掌国立中山大学农学院。一生勤于著述,遗留了众多著述散落人间。论文通过广泛查阅,搜集出百篇前人未提及的邓植仪生前著述,使发现的邓氏著述达160余篇,并对前人整理中的一些失误进行订正。著述书目不仅展现了邓植仪土壤学研究历程和成果,而且也反映出他的农业教育思想及管理举措。

党中央三代领导人对思想政治工作的探索与贡献

党中央三代领导人一贯重视思想政治工作。毛泽东作为我们党的思想政治工作的倡导者和实践者 ,主要对中国革命时期思想政治工作的地位、作用和方法进行了最初的探索。邓小平在改革开放的历史条件下着重提出了思想政治工作的总原则 ,丰富了思想政治工作的方法。江泽民在新的历史时期概括和总结了党的第一、第二代领导人对思想政治工作的探索成果 ,提出了“三个代表”和“以德治国”的治国方略 。

战略转移,把经济工作作为民族工作的中心——邓小平民族理论与实践研究之二

中共十一届三中全会后 ,邓小平同志主持中央工作 ,明确地把民族工作的中心任务是发展经济写入党的文件 ,坚持改革开放 ,振兴中华民族 ,并采取切实措施 ,帮助少数民族地区加速发展经济 ,使中华民族在世界的地位大大提高 ,少数民族也摆脱了贫困。

中共西南局民族工作的历史实践与现实启示

建国初期的西南地区,少数民族数量众多、分布广阔,经济落后、民族关系复杂。妥善处理好民族问题,切实做好民族工作是中共西南局重大而紧迫的战略任务。邓小平领导下的中共西南局高度重视民族工作,在少数民族地区广泛实行民族区域自治制度,着力发展少数民族和民族地区经济。中共西南局民族工作的实践和探索对新时期民族工作有重要的现实启示。

邓颖超的妇女解放和妇女工作思想及其启示

邓颖超是近现代中国的妇女领袖,伟大的无产阶级革命家,她的一生为中国的妇女解放和妇女工作付出了很多的心血,为中国妇女解放事业和妇女工作的开展作出了突出贡献。她提出了妇女解放思想:妇女首先要从思想上彻底解放自己,彻底废除思想中传统的封建观念;妇女要为自身的政治解放奋斗,积极参加革命事业和建设事业;妇女要积极参加社会主义生产实践,争取经济独立;妇女要提高自身素质,同时社会要加强男女平等的宣传教育;树立正确的劳动观念,正确处理家务劳动与社会劳动的关系,切实保护妇女各方面权益。她还对妇女工作提出了许多建设性意见。她主张加强党对妇女工作的领导,建立妇女工作报告制度,主张党的工作应与妇女工作紧密联系起来,特别要注重各级妇女组织的作用,培养职业女性干部。新形势对我国当前的妇女工作提出了新的要求。而邓颖超妇女解放和妇女工作思想有着丰富的内涵,具有深远的见解,当前仍需认真学习和领会邓颖超的妇女解放思想和开展妇女工作的一系列正确主张,对继续解放思想、提高妇女地位、做好妇女工作具有重要的指导作用和启示意义。

邓小平论有说服力的思想政治工作

江泽民同志在庆祝建党80周年的重要讲话中强调要"加强有说服力的思想政治工作"。本文以邓小平理论的有关论点阐明了有说服力的思想政治工作的理论基础、人格力量和制度的保障,揭示了代表群众根本利益的政治思想工作是真正具有说服力的思想政治工作。

邓小平思想政治工作理论的特征探析

本文认为 ,邓小平的思想政治工作理论 ,既继承和发扬了我党思想政治工作的优良传统 ,又是针对我国改革开放和社会主义现代化建设进程中出现的新情况、新问题提出来的 ,因而有其鲜明的理论特征。文章初步探析了邓小平思想政治工作理论的实践性、创新性。

试以《邓小平文选》的谚语选用谈谚语的修辞作用

以《邓小平文选》中选用的谚语为例对谚语进行分析 ,旨在以名家的范例来探究谚语的修辞作用 ,并从谚语的结构和修辞作用来展示和体味博大精深的《邓小平文选》言简意赅、深入浅出、生动活泼。

邓小平青年思想的特点及其创新

邓小平青年理论深刻揭示了青年族群的本质特点,认为在新的时代条件下青年培养、特别是青年干部培养具有极端重要性,青年在社会主义现代化建设伟大历史进程中占有突出的地位,青年工作要按照其规律开展,从而为新时期进一步做好共青团工作和青年工作指明了方向。

论邓小平对马克思主义按劳分配理论的贡献

邓小平在社会主义建设的新的历史时期,根据我国社会主义社会的性质、特点和发展变化,创立了坚持以按劳分配为主体、多种分配形式并存的分配原则为核心内容的按劳分配理论,从而丰富和发展了马克思主义的按劳分配学说。

建国初期邓小平对西南少数民族工作的开创性贡献

建国初期,邓小平主政西南近3年时间,对西南少数民族工作具有开创性贡献。邓小平从贯彻人民政协"共同纲领"、解放和建设西南、巩固西南边疆国防三方面充分认识到少数民族工作在西南工作中的极端重要性。邓小平开展少数民族工作采取4项政策措施:解决长期存在的民族隔阂和纠纷,达到民族之间的和睦;维护少数民族地区群众利益,加强政治、经济、文化建设;广泛进行爱国主义教育,传播爱国主义精神;有步骤有区别地进行土地改革,使少数民族人民翻身得解放。邓小平抓少数民族工作体现4个鲜明特点:慎重处理各项改革事宜,尊重少数民族代表人物的意见;制定和实施各项政策切合时空条件,具体问题具体分析;悉心照顾少数民族人民的利益,善于从政治高度看问题;少数民族工作积极配合军事斗争,体现两手抓、两手合力的领导谋略。

以邓小平理论为指导 改进高校思想政治工作

邓小平思想政治工作理论是指导当前和今后高校思想政治工作的根本,解放思想、实事求是、与时俱进是这一理论的最基本的特点,在高校思想政治工作的实践中,继承和发展这一理论对于贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》具有重大的意义。

邓小平对毛泽东工运思想的发展——纪念邓小平诞辰100周年

邓小平关于工人阶级和工会工作的重要思想,是邓小平理论的重要组成部分,是与马克思、恩格斯、列宁、毛泽东工人阶级和工会理论一脉相承的,是指导新时期工人运动和工会工作的强大思想武器。邓小平在工人阶级的地位、作用和历史使命;全心全意依靠工人阶级必须成为党的指导思想;坚持群众路线;保障职工的政治权利,坚持职工民主管理制度;维护职工的经济和文化利益;工会工作的方针和原则;加强党对工会工作的领导;加强同世界各国工人阶级和革命人民的团结等问题上,丰富和发展了毛泽东工运思想。

切实加强和改进思想政治工作,保持党的政治优势——论邓小平的思想政治工作思想

邓小平十分重视党的思想政治工作,他系统地阐述和科学地回答了新的历史时期思想政治工作的地位作用、方针原则、内容、方法和领导等一系列基本问题,为我们做好新时期的思想政治工作提供了科学的理论指南。

试析邓小平率红七军在赣南崇义开展的群众工作

邓小平1931年至1934年曾在赣南工作、战斗4年。赣南大地留下了他艰苦奋斗的足迹,也留下了他开展群众工作的事迹。崇义工作期间是邓小平在赣南很重要的一段经历,也是他探讨开展群众工作的一个重要时期。邓小平率领红七军在赣南崇义开展群众工作的方法很多:一是充分发挥部队做群众工作的作用;二是充分发挥地方党组织和政府的作用;三是牢牢掌握群众工作的目标和任务;四是注意群众工作的长期性。此外,还积极通过群众工作扩大党和红军的影响,并在群众工作中充分发挥党组织的核心领导作用。这些做法,对我们今天做好群众工作仍有许多启示。

论我党作风建设理论的形成与发展

党的作风问题就是党的形象问题 ,是党的世界观、性质和宗旨的外在表现 ,是党的整体风貌和基本风格。以毛泽东、邓小平、江泽民为领导核心的中国共产党 ,将马列主义的党建理论同中国共产党建设的具体实际相结合 ,从各自的时代特征出发 ,创立了既相互联系又各具风采的党的作风建设思想 ,它们共同构成了中国共产党的作风建设理论。中国共产党的作风建设理论 ,是世界工人阶级政党史上的独创 ,是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。

刘邓大军在大别山根据地的思想政治工作

本文主要论述解放战争时期刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军(简称刘邓大军)在创建大别山根据地斗争中开展思想政治工作的主要措施及思想政治工作发挥的重要作用。

中央苏区时期邓子恢的粮食工作思想与实践活动

邓子恢是闽西革命根据地的主要创建者和中央苏区党政军主要领导人之一。他在中央苏区时期的粮食工作思想与实践活动主要有:实行土地革命,发展农业生产;组织粮食调剂局,平定粮食价格;建立粮食合作社,巩固发展苏区经济;创立与完善粮食财经与税收制度等。邓子恢在中央苏区时期的粮食工作思想与实践活动,为苏区反"围剿"斗争的胜利和红色政权的巩固发展等作出了杰出贡献,给我们留下了许多宝贵的经验教训,对当今社会主义新农村建设、粮食安全和城乡发展一体化等仍然有启示教育意义,具有永恒的时代价值。

论邓小平对社会主义按劳分配理论的创新

社会主义社会实行什么样的分配制度,一直是社会主义国家长期以来不断探究的问题。邓小平在探索形成中国特色社会主义道路的进程中,成功地将马克思主义普世真理应用于中国的社会主义实践,根据我国社会主义初级阶段的基本现实,从分配制度、分配理想、实现途径和分配原则等方面做出了创新,丰富和发展了马克思主义的社会主义按劳分配学说。