“东方的哈佛”——圣约翰大学简论

圣约翰大学是美国圣公会在上海创办的一所大学,曾经寄托着万千学子的憧憬和梦想,享有“东方的哈佛”之美誉,无论在上海城市史上还是中国近代教育史上都占有突出的地位。本文简要论述了圣约翰73年曲折的办学历程,归纳分析了圣约翰大学的特色和传统,最后将圣约翰大学成功的奥秘归结为四个一,即一个睿智的校长,一群出色的教师,一套严密的管理体制和一座现代化的大都市。

原圣约翰大学的建筑工程系,1942-1952

同济大学的建筑系是1952年全国院系调整时由好几个来自不同院校的建筑学教学部门组成的,其中之一是圣约翰大学的建筑工程系。文章回顾了圣约翰大学建筑工程系的历史概况,教学特点,建筑观点及其教学方法以及系内的各种活动。

教会大学:五四时期学生运动中的“边缘空间”——以上海圣约翰大学为例

1919年"五四事件"爆发,作为教会学校的上海圣约翰大学也在同时期发生了以附中学生集体出校为开端的一系列学生爱国运动。圣约翰大学由美国圣公会创建、数十年未在华立案的学校背景使得校方在面对中国政治、社会运动时持有天然的退避与中立态度。而在具体学运过程中,学校处境的特殊性却给予了这一学运"边缘地带"以丰富的历史可能性,学生对于学校管理体制的挑战、学校被动停课之举措、校长及教师群体对于中国学运方向的"迂回"指导等面向的发掘,在相当程度上补足了研究教会学校时单一民族主义视角所可能遗漏的意义空间;而对学生运动过程中各方面力量纠葛的原景式呈现,也为理解五四运动这一"不定之物"提供了新的通路。

中国高校科技期刊百年史回顾与前瞻

对晚清以来(1889—2013年)125年间高等学校主办的科技期刊发展历史作系统研究。认为:上海圣约翰大学清光绪十五年(1889年)创刊的《约翰声》(The St.John’s University Echo)标志着中国高等学校文理综合性学报的诞生,比传统认识(1906年的《学桴》)前推了17年。目前,精品科技期刊战略和特色期刊战略将引领新的发展方向。