基于《德国药品法典》要求的南五味子质量控制方法研究

目的:依据《德国药品法典》(Deutscher Arzneimittel-Codex,DAC)的相关规定,建立符合DAC要求的南五味子薄层色谱鉴别方法和含量测定方法,并比较DAC与《中华人民共和国药典》(以下简称《中国药典》)2020年版对以上2项内容规定的异同点。方法:采用硅胶GF254薄层色谱板,以乙酸-乙酸乙酯-甲苯(1∶18∶46)为展开剂,以五味子乙素和五味子醇乙为系统适应性测试(SST)指标,以五味子酯甲和五味子甲素为检测指标建立了南五味子的薄层色谱鉴别方法。以HALO Biphenyl色谱柱(250 mm×4.6 mm,5μm)为固定相,乙腈-水为流动相进行梯度洗脱,检测波长为254 nm,流速为0.8 mL·min^(-1),柱温为35℃,以五味子酯甲和五味子酯乙的分离度为SST评价指标考察方法的可行性,建立了南五味子药材中五味子酯甲和五味子甲素的高效液相色谱法(HPLC)含量测定方法。结果:按照DAC相关要求进行了SST考察,结果显示,建立的薄层色谱鉴别方法具有良好的分离能力,可满足南五味子药材薄层色谱鉴别的要求;HPLC测定结果中五味子酯甲和五味子酯乙的分离度均大于3.5,符合SST要求,可用于南五味子含量测定;方法学考察结果均符合含量测定要求;31批五味子药材中五味子酯甲和五味子甲素的质量分数分别为0~0.7611%和0.0109%~0.7909%,且2个成分含量呈正相关。结论:建立的南五味子薄层色谱鉴别方法和HPLC含量测定方法均符合DAC要求,且操作简便、结果准确、重复性好,可用于南五味子的质量控制;在药材的薄层色谱鉴别及含量测定方法方面,DAC与《中国药典》2020年版大致相同,但在SST方面存在差异,应加以重视。

关于“德国图书奖”的回顾与展望

"德国图书奖"是德国书业协会2005年设立并专门用来奖励每年度新出之德语优秀长篇小说的奖项。该奖的设立,不仅有力地促进了德语长篇小说的创作,而且也推动了德语优秀长篇小说的全球传播。文章对该奖项设立的目的与意义,以及其前四届的评选情况,进行了粗略的回顾与总结,并简要介绍了获得大奖的作家与作品;同时也展望了已经到来的第五届评奖。

不同国家在现代建筑运动中的角色差异分析

代表现代建筑运动开端的工艺美术运动产生于英国,可是现代主义建筑运动却主要产生于欧洲另外三个国家——德国、苏联和荷兰。该文通过对当时的社会、历史、文化和技术等方面进行分析,探索现代建筑运动的先锋地位从英国转移到德国、苏联和荷兰的原因,从而总结出现代建筑运动和现代主义建筑运动在这四个国家产生与发展的差异。

从当代中国设计看三大设计流派于包豪斯的影响

包豪斯的成功并非一蹴而就,包豪斯对德意志制造联盟、俄国构成主义、荷兰风格派这三大设计流派的艺术设计理念进行吸收并整合,成就了自身的现代主义设计及教育理念。包豪斯所流芳的不仅是设计教育方式或作品,更有符合时代发展的新思想,创造符合当下技术、审美和商业要求的产品形式。今天的中国设计,仍需学习兼容并进、与时俱进的包豪斯精神。

穆特修斯早期设计教育改革思想研究

穆特修斯是二十世纪早期德国现代设计运动的组织者和德国工业联盟的奠基人。在商务部任职期间,他主导了普鲁士工艺美术教育改革,打破了德国传统的艺术教育思想与教学模式。本文结合二十世纪早期德国设计教育的社会背景,研究了穆特修斯设计教育改革思想的主要内容、实施的方法,以及对设计发展产生的影响和意义。

制造联盟的艺术教育改革与包豪斯的创建

本文通过回顾20世纪初德国艺术教育改革的三个发展阶段,即穆特修斯主持的普鲁士工艺美术学校改革、一战前制造联盟的艺术教育工作和魏玛共和国初期由艺术工作委员会与制造联盟共同推动的艺术教育改革,来解读包豪斯建校的背景和初衷。

不同国家在现代建筑运动中的角色差异分析

代表现代建筑运动开端的工艺美术运动产生于英国,可是现代主义建筑运动却主要产生于欧洲另外三个国家——德国、苏联和荷兰。该文通过对当时的社会、历史、文化和技术等方面进行分析,探索现代建筑运动的先锋地位从英国转移到德国、苏联和荷兰的原因,从而总结出现代建筑运动和现代主义建筑运动在这四个国家产生与发展的差异。

早期德意志制造联盟在现代建筑史中的地位

通过对德意志制造联盟在新艺术运动后和现代建筑运动高潮到来之间的理论探索和实践活动的分析,能够清晰地梳理出早期现代建筑运动的走向和发展关系,有利于把握现代建筑运动的本质。

从工艺美术运动到德意志制造联盟的现代建筑范式桥梁——解读穆特修斯及其著作《英国住宅》

从恋乡怀旧的工艺美术运动到拥抱理性和新技术的德意志制造联盟,这段历史构成了现代建筑的关键转变。关注影响这一转变的关键人物赫尔曼·穆特修斯,通过对其著作《英国住宅》的论述内容、思想内涵,及其对制造联盟建筑范式的影响等多方面解读,力图展现现代建筑的深刻内涵。