满足4~7岁儿童发展需求的户外隐匿游戏空间构建及其设施设计研究

目的构建满足4~7岁儿童发展需求的户外隐匿游戏空间和游乐设施,以实现减少监护人对儿童游戏的监督和命令,保障儿童自由、自控游戏,帮助儿童增强自我认同意识、建立独立自信品格,并培养高情商交往能力。方法首先针对4~7岁儿童游戏行为的心理行为特征和游戏行为特征进行分析,并探究游乐空间和设施对4~7岁儿童游戏行为及心理特征的影响,得到儿童发展需求对户外游戏空间及其设施的具体要求;其次,结合儿童自我发展和自主游戏的诉求,对儿童户外隐匿游戏空间及其设施的设计要点进行了分析;最后从儿童游乐空间和设施的主题确定、方案设计及效果展示三个阶段出发,构建满足4~7岁儿童发展需求的户外隐匿游戏空间及游乐设施。结果,构建了儿童不断深入参与的隐匿空间、参差自然与社会相恰的诗意隐匿空间、象征性分割迷宫三种不同特点的户外隐匿空间,可满足儿童自主游戏的需求;此外,隐匿空间中内置的与空间特征相适应的趣味性、操作力助益游乐设施,其造型、材质、色彩多方面的设计考虑,可以激发儿童想象力,增加儿童游戏热情,促进儿童的探索兴趣。结论构建了可满足4~7岁儿童发展的游乐空间和设施的设计方案,有利于儿童身心的健康发展,也为4~7岁儿童游戏产业的发展提供新的设计思路和方向。

IRP/DSM and Sustainable Development

This paper introduces the energy consumption status in China, elaborate the affects of the unreasonable energy consumption structure on energy environment and sustainable development of economy. Simultaneously, it points out the solution, i.e., to implement integrated resources planning (IRP)/demand side management (DSM), and gives some recommendations on the way of implementing IRP/DSM.

基于学习力视角的高中数学课程建设

育人多样化、办学特色化是国内外高中教育改革的普遍趋势。学科课程建设是实现上述改革目标的关键。以数学学科为例,以学科学习力发展为基础,分析了学科本质、学生发展需求,并提出了高中数学课程的分层分类体系,即根据课程功能分为补差、基础、拓展与研究等四个层次的课程;根据学生发展现状,将补差层课程分为知识与经验类、思维与方法类、兴趣与价值类课程;根据学生发展倾向,将拓展层与研究层分为服务于有数学兴趣与研究志趣的学生和服务于数学兴趣不大与研究志趣不明显的学生等两大类课程。

发育性髋关节脱位患儿母亲家庭护理知识认知和需求的调查

目的调查发育性髋关节脱位患儿的母亲对家庭护理知识的认知和需求情况。方法便利抽样法选取2010年3月至2012年12月在哈尔滨医科大学附属第一医院实施髋关节闭合复位术的患儿母亲66名为研究对象,采用自行设计问卷对其进行调查,总结其对患儿术后家庭护理知识的认知及需求情况,并分析影响因素。结果 66名患儿母亲对家庭护理知识的认知评分为(21.03±5.60)分,需求总均分为(36.00±2.73)分。不同文化程度、职业、居住地的母亲家庭护理知识的认知得分不同,差异均有统计学意义(F=5.664、2.794、12.466,均P<0.05)。不同出院时间的患儿母亲其家庭护理知识和对皮肤护理的认知得分不同,差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。不同居住地的患儿母亲对家庭护理知识的需求得分不同,差异有统计学意义(F=5.311,P<0.05)。结论护士应加强对患儿家长家庭护理知识的宣教,尤其重视文化程度较低、工人农民等体力劳动者和非城市居民的母亲。

从社会需求视角审视高职商务英语专业发展的现状和方向——对广东高职院校商务英语专业现状调查结果的思考

社会对某专业人才的需求和评价可以从一个侧面反映该专业学科发展的现状和高校在该专业人才培养方面的综合水平。笔者不久前主持完成了一项关于"高职商务英语专业发展方向和社会需求"方面课题的研究。研究发现了一些高职商务英语专业在社会需求方面的、带有趋向性的问题。文章通过对调查结果的分析,探讨如何从满足社会需求的角度引导和调整高职商务英语学科建设和发展的相关问题。

信息产业发展策略研究

信息产业发展离不开市场经济 ,政府、企业、非政府机构均是信息产业发展的主体 ,必须合理的划分责任利益 ,调动各方积极性。注重需求拉动效应 ,以政府机构、国企、金融机构信息化为契机制造有效需求。

电子商务环境下快递爆仓成因及对策研究

从运力供给、行业利润、发展模式和不可抗因素等几个方面分析了快递爆仓的成因,在此基础上,从增加运力供给、制定合理价格、转变经营模式、构建应急预案等角度提出了针对性的措施,对于实现快递业和电子商务的协调发展具有现实意义。

北京市农业供给侧结构性改革面临的问题与对策

随着首都城市功能的发展转变以及人们对农产品消费需求的变化,北京农业发展需要加大调结构、转方式的力度,推动农业供给侧结构性改革。通过分析北京农业产业面临的市场需求和生产供给形势,指出供需结构面临的主要问题,提出了北京农业供给侧结构性改革的基本定位、主要任务、总体目标以及发展对策。

白酒的发展取向是满足消费者的价值需求

白酒业要健康快速的持续发展,就必须抓住消费者、扩大消费者、培育消费者,满足消费者的价值需求,只有通过不断的调整和创新,才能最大限度地满足消费者不断变化的价值需求。

新时代我国社会主要矛盾判断的理论内蕴

新时代社会主要矛盾判断的提出是基于党的十八大以来中国社会生产力和生产关系的总体状况,符合马克思主义关于时代问题的相关理论。新时代我国社会主要矛盾判断具有实践性、人民性、阶段性和发展性的基本特征。新时代社会主要矛盾发生转化,表明当前社会供需矛盾已经从之前的“数量短缺型”转化为“质量不足型”,转化的实质是人类社会基本矛盾在新时代的阶段性质变。新时代社会主要矛盾发生转化是中国共产党在社会主要矛盾理论上“变”与“不变”的具体体现,即矛盾具体形式的变化并没有改变供需矛盾依然是当前社会主要矛盾的实质,也没有改变我国的基本国情和国际地位,新时代我国各项政策的制定也必须从目前我国的现实出发而不能脱离这个现实,必须坚持新时代社会主要矛盾理论不动摇。新时代社会主要矛盾的特征及其解决途径决定了新时代基本方略的特征和具体内容,并为其顺利推进提供理论依据。

中国特色的农村反贫困度量:一个发展性需求

世界的贫困在亚洲,亚洲的贫困在印中,中国的贫困在农村,农村的贫困在西部。如何有效地识别出中国农村的贫困人口是新阶段反贫困工作的基础工程,同时提炼有中国元素的反贫困度量理论与经验也是国际和国内持续减贫行动的共同需求。文章分析了中国反贫困度量的二元性、当前度量的"一刀切"和贫困的多样性等特征,系统地评述了国内外研究的成效与不足,最后提出了尚待进一步研究的领域。

我国现代农业发展主体的利益诉求差异性分析与均衡策略

作为现代农业发展主体,中央政府关注国家整体利益,地方政府关注区域经济利益和自身政治利益,农民关注个人经济利益。这种利益诉求差异在粮食安全、食品安全、农业资源和农业投入方面体现明显。主体关系的复杂性、责任与利益机制的非同步性及考评机制中责任与利益的低关联度是导致利益诉求差异的主要原因。协调好主体间责任与利益关系是均衡主体利益的关键所在。

不同地区全面小康建设中居民需求倾向研究

经济发展水平在一定程度上影响着人们对全面小康的理解和看法。通过选择嘉定、奉贤和兖州等 3个县域为研究样区 ,采用专家指导下的小组公众参与方式 ,以问卷调查收集第一手数据 ,比较不同的经济发展水平下居民对建设全面小康社会需求与关注点的研究表明 :样区居民共同关注的前五项指标是社会福利和保障水平、学校教育质量、居民综合素质、农民人均纯收入和城镇人均可支配收入 ;经济发展水平显著影响了居民对环境指标、政府管理指标和收入指标的关注程度 ;参与对象中不同群体之间的需求差异受职业背景影响较大 ;另外 。

WTO与我国建材行业发展的趋势——兼论建材行业人才需求的新变化

本文论述了我国进入世贸组织后,建材行业发展将遇到的机遇与挑战;预测了建材行业的发展趋势及人才需求动向;提出创办材料方面的新专业应充分考虑复合型人才的培养。

适应农民工子女需求的城市中职发展路径探析

农民工子女初中毕业后希望继续在城市升学,普通高中是他们的首选。但目前很多城市放开普通高中教育的时机尚不成熟,因此尝试开放城市中等职业学校,将为农民工子女就读创造有利条件。在分析影响农民工子女选择城市中职的主要因素的基础上发现,通过提高中职教育质量,拓宽中职升学渠道等方式,使城市中职适应农民工子女初中后的升学需求,可以有效增强其对农民工子女的吸引力。

高等教育发展性经费供求前景研究——基于河南省普通高校教育经费问题的分析

高等教育经费供求问题一直受到社会各界普遍关注。本研究从供给与需求两个方面对河南省2015-2020年普通高校发展性经费的潜在需求和供给能力进行分析,以期为我国高等教育发展性经费的科学配置提供参考。首先,根据河南省人口现状和Eviews软件,统计和预测河南省2015-2020年高等教育适龄人口变化趋势,并统计和预测在校生规模,发现河南省2015-2020年高等教育适龄人口大致呈现下降趋势,但下降速度相对缓慢。其次,利用固定系数法对河南省普通高校发展性经费需求进行年度匡算与分析,发现发展性经费需求的变化趋势为先增后减,2010-2020普通高校发展性经费需求将进入高峰期。从需求趋势看,供求矛盾主要集中在2020年以前,发展性经费供给状况仍不容乐观,而＂调结构、缩差距、提效益＂则成为普通高校发展性经费科学配置的关键。为此,从发展规模、经费渠道和区域性协调等方面提出应对策略：第一,合理调控高校在校生规模,科学评估不同类型高校发展规模;第二,尽快建立多渠道的高等教育经费筹措机制,缓解政府与高校压力;第三,探索建立高校学杂费标准弹性制度,加强宏观调控和内外监督;第四,进行经费预算改革,加强对高校经费的管理和绩效评估;第五,适当调整高等教育招生名额区域分配政策,以提高地区适应性。

印度尼西亚工业化的进程和发展策略

印度尼西亚工业的发展自1945年起步,借鉴东亚工业发展模式,发展至今形成了以二三产业为主导的产业结构和以制造业为支柱产业的发展方向。但是近年来印度尼西亚制造业升级缓慢,人力资本储备不足等问题日益突出。本文从印度尼西亚工业化现状和导致工业结构转变的国内需求结构分析入手,进而对印度尼西亚新政府在国内工业化进程中可能存在的发展策略进行预测。

地坪涂料 后起之秀

地坪涂料在我国只有20多年的历史,但发展十分迅速。本文简要介绍地坪涂料的发展过程,分类和性能要求,一般施工方法,重要的地坪涂料品种及其发展趋势。

系统思维视角下网络信息体系发展演进及时代特征探讨

文中针对"网络信息体系"这一研究热点,提出了"网络信息体系处于科技发展的什么阶段"这个问题并进行了讨论。从系统思维角度探讨了科学技术驱动下电子信息科技发展演进,提出了一种"科学思想"、"技术理论"和"工业体系"三个维度的科技发展体系描述模型,从系统思维视角将其划分为三个阶段。文中研究了网络信息体系的复杂性构型及时代特征,并讨论了其工程系统与技术系统的演进模式。

教师工作要求的分类——基于对职业倦怠和工作投入的影响研究

采用《中小学教师工作特征问卷》、《教师职业倦怠量表》和《中文版Utrecht工作投入量表》对799名中小学教师进行测查,探讨不同属性工作要求的分类以及不同类别的工作要求对教师职业倦怠和工作投入的影响。研究发现,情绪要求、学生不良行为和升学考试压力能够正向预测职业倦怠和负向预测工作投入,可称为阻碍性要求;工作负荷和角色压力能够同时正向预测情绪衰竭和工作投入,可称为挑战性要求;职业道德要求能够负向预测去个性化和正向预测工作投入,可称为发展性要求。