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Relationship between rice heading sensitivity and male-sterile sensitivity to photoperiod in view of developmental genetics 被引量:2
1
作者 TANG Xihua and SHAO You, Shanghai Inst of Plant Physiology, Academia Sinica, Shanghai 200032, China 《Chinese Rice Research Newsletter》 1998年第3期7-8,共2页
We studied the relationship between the head-ing sensitivity and the male-sterile sensitivityin photoperiod-sensitive genie males-sterile rice(PGMSR)and conventional rice.Materialsused in this study were 7001S,a late ... We studied the relationship between the head-ing sensitivity and the male-sterile sensitivityin photoperiod-sensitive genie males-sterile rice(PGMSR)and conventional rice.Materialsused in this study were 7001S,a late maturingPGMS japonica strain derived from Nongken58S; Akihikari and Youmang-zaojing(YMZJ),two early maturing conventional Japonica rice;and CPSLO-17,a Wide compatible convention-al indica rice.The heading date and seed-set-ting rate of Fand Fof three cross combina-tions between PGMSR and conventional riceswere examined in phytotron which was adjust-ed at 25±1℃ with day-length of 14.5 h(LD)and 12 h(SD).The segregation ratio of fertile:sterile in Funder LD was in accordance 展开更多
关键词 view Relationship between rice heading sensitivity and male-sterile sensitivity to photoperiod in view of developmental genetics
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Promotion of Social Development by Science and Technology during the Harmonious Development of Mankind and Nature
2
作者 LIN Ran LIU Lu-yang +5 位作者 LIU Yang WU Shu WU Guo-bin LIN Zhi-hua WU Guo-liang WU Guo-lin 《Meteorological and Environmental Research》 CAS 2012年第11期33-35,40,共4页
The relationship between mankind and nature as well mankind and climate was introduced firstly, and then the necessity to remove negative value accompanying the improvement of humanized nature value was analyzed, fina... The relationship between mankind and nature as well mankind and climate was introduced firstly, and then the necessity to remove negative value accompanying the improvement of humanized nature value was analyzed, finally the ways to insist on the unity of natural view and development view to realize the harmony between mankind and climate were proposed. 展开更多
关键词 Mankind CLIMATE Natural view development view UNITY China
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“双减”背景下指向素养发展的作业设计——从我国再兴起的分层作业谈起
3
作者 徐汛峰 李文武 《教学研究》 2024年第3期85-92,共8页
“双减”要求树立发展的作业观,以纠正作业数量过多、质量不高、功能异化、价值失落等问题。基于个体差异理念的分层作业在我国再次兴起,取得了一定的成效,但也伴随有层级巩固、两级分化等问题。原因在于其背后所体现的是阻断交流的、... “双减”要求树立发展的作业观,以纠正作业数量过多、质量不高、功能异化、价值失落等问题。基于个体差异理念的分层作业在我国再次兴起,取得了一定的成效,但也伴随有层级巩固、两级分化等问题。原因在于其背后所体现的是阻断交流的、知识占有的、权威施加的作业价值观。要改进包含分层作业在内的作业生态,必须重构过程的、合作的、实践的作业价值观,并以此建立作业的学习共同体,提供支撑而非简化困难,强化作业的情境化设计,才能从根本上实现作业的减负增效。 展开更多
关键词 发展性作业 分层作业 作业价值 作业共同体
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用科学发展观统领农业循环经济发展 被引量:5
4
作者 刘慧娥 徐军宏 王兆华 《中国农业科技导报》 CAS CSCD 2005年第3期26-28,共3页
贯彻和落实科学发展观,就是要依靠科技进步和创新,转变传统经济增长方式,走有效利用资源和保护环境为基础的农业循环经济之路。通过采用节能、环保、绿色、清洁生产等一系列农业高新技术,构建以生态农业为核心的“低消耗一无污染-高产出... 贯彻和落实科学发展观,就是要依靠科技进步和创新,转变传统经济增长方式,走有效利用资源和保护环境为基础的农业循环经济之路。通过采用节能、环保、绿色、清洁生产等一系列农业高新技术,构建以生态农业为核心的“低消耗一无污染-高产出-再利用-佳效益”的生态与经济及社会协调发展的农业循环经济模式,把经济活动对资源环境的影响降到最低程度,循环利用农业资源和提高环境容量,以科技创新突破资源与环境的瓶颈约束,实现人与自然长久和谐,生态、经济、社会与环境协调发展。 展开更多
关键词 科学发展观 农业循环经济 农业高新技术 循环经济模式 农业综合效益
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民族地区经济可持续发展刍议 被引量:4
5
作者 马林 杨玉文 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第3期42-46,共5页
党中央提出构建社会主义和谐社会,对民族地区的发展提出了更高的要求,赋予了新的使命。实现科学发展观指导下的经济可持续发展是民族地区构建和谐社会的必然要求和必然选择。针对民族地区的具体情况,提出了实现民族地区经济可持续发展... 党中央提出构建社会主义和谐社会,对民族地区的发展提出了更高的要求,赋予了新的使命。实现科学发展观指导下的经济可持续发展是民族地区构建和谐社会的必然要求和必然选择。针对民族地区的具体情况,提出了实现民族地区经济可持续发展的10项举措,以切实推进民族地区经济可持续发展战略的顺利实施。 展开更多
关键词 民族地区 科学发展观 经济可持续发展
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科学发展观与旅游可持续发展 被引量:16
6
作者 王大悟 《旅游科学》 CSSCI 2005年第1期1-5,共5页
本文以全球环境与发展演进过程为切入点 ,论述了可持续发展中人与自然和谐统筹的科学发展观 ;现实地剖析了我国旅游资源开发与保护的辩证关系 ,并进一步阐述旅游开发、经营管理和体制改革的方向与措施 ,提出旅游生态化是可持续发展可行... 本文以全球环境与发展演进过程为切入点 ,论述了可持续发展中人与自然和谐统筹的科学发展观 ;现实地剖析了我国旅游资源开发与保护的辩证关系 ,并进一步阐述旅游开发、经营管理和体制改革的方向与措施 ,提出旅游生态化是可持续发展可行途径的新思路。 展开更多
关键词 科学发展观 可持续 发展 旅游生态化
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学校体育改革的科学发展观 被引量:17
7
作者 万昌智 《体育学刊》 CAS 北大核心 2004年第6期72-74,共3页
"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观"是新时期与时俱进的科学发展观。为了保证学校体育快速发展,培养全面发展的新人,满足经济社会的需求,就一定要牢固树立和认真落实科学发展观,指导学校体育的各项改革。
关键词 学校体育 改革 科学发展观
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从“小康”到“和谐”:社会发展观的飞跃 被引量:2
8
作者 赵秀芳 王本法 《齐鲁学刊》 CSSCI 北大核心 2007年第1期120-124,共5页
“小康”是我们党在改革开放之初确立的社会主义现代化建设的奋斗目标,这一目标指引我们创造了20余年经济持续高速发展的奇迹,但同时也使我们付出了生态、环境和社会方面的代价;“和谐”是我们党在改革开放处在攻坚阶段时提出的新的社... “小康”是我们党在改革开放之初确立的社会主义现代化建设的奋斗目标,这一目标指引我们创造了20余年经济持续高速发展的奇迹,但同时也使我们付出了生态、环境和社会方面的代价;“和谐”是我们党在改革开放处在攻坚阶段时提出的新的社会发展目标,是在对“小康”扬弃的基础上,围绕社会发展问题,对发展目标、发展模式和发展道路的系统总结和概括,充分体现了我们党执政思想和发展理念的升华与成熟,也标志着我国的社会发展观在党的领导下完成了一次新的飞跃。 展开更多
关键词 小康 和谐 发展观 飞跃
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技术约束与安全的社会发展观 被引量:2
9
作者 姜振寰 袁晓霞 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 2008年第2期225-230,共6页
以培根的"要支配自然,就须服从自然",老子的"道可道,非常道"与"天之道利而不害"为代表的欧洲和中国的传统自然观,曾导致技术从而导致社会的发展呈现出两种截然相反的类型,即欧洲的奋进型和中国的舒缓的... 以培根的"要支配自然,就须服从自然",老子的"道可道,非常道"与"天之道利而不害"为代表的欧洲和中国的传统自然观,曾导致技术从而导致社会的发展呈现出两种截然相反的类型,即欧洲的奋进型和中国的舒缓的传统维持型。人类掌握自然知识愈多,对自然认识愈深刻,改造自然的能力就愈强,人工自然或人造自然会更加丰富多彩,但是原始自然被破坏的就愈严重。人作为技术活动的主体,有责任有义务理智地能动地驾驭技术,克服不利于社会发展的因素,建立节约型社会,正确对待人的异化,以保证社会健康永续的发展。 展开更多
关键词 技术 技术约束 人的异化 社会发展观
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以人为中心的发展观与学校现代化指标体系的构建 被引量:3
10
作者 牛利华 邬志辉 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2004年第8期21-23,共3页
以人为中心的发展观的核心理念是:所有人的全面发展、所有人的可持续发展、人与环境的协调发展,它为学校教育展开了另一幅别开生面的图景。根据这种发展观,我们在学校现代化指标体系的制定中应凸现以下几个基本宗旨:“动态指标和静态指... 以人为中心的发展观的核心理念是:所有人的全面发展、所有人的可持续发展、人与环境的协调发展,它为学校教育展开了另一幅别开生面的图景。根据这种发展观,我们在学校现代化指标体系的制定中应凸现以下几个基本宗旨:“动态指标和静态指标相结合”、“主观指标和客观指标相结合”、“量化指标与定性指标相结合”。 展开更多
关键词 发展观 以人为中心 学校现代化 学校现代化指标体系
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大学教育发展观批评 被引量:2
11
作者 马勇 孙厚娟 《青岛科技大学学报(社会科学版)》 2004年第1期118-120,共3页
 大学教育发展观是支配和主导大学教育改革与发展的指导思想。在大众化高等教育条件下,迄今为止的大学教育改革与发展进程已显现出或内隐了多种不同的大学教育发展观,甚至出现了大学教育发展观的畸变,如片面跨越式发展观、以物为本发...  大学教育发展观是支配和主导大学教育改革与发展的指导思想。在大众化高等教育条件下,迄今为止的大学教育改革与发展进程已显现出或内隐了多种不同的大学教育发展观,甚至出现了大学教育发展观的畸变,如片面跨越式发展观、以物为本发展观、机械适应性发展观、主观"虚妄"的超越性发展观等等;应在对其进行较为全面的梳理的基础上给予批评与矫正;同时大学教育应树立以人为本的可持续发展观、适应性发展与超越性发展的统一观。 展开更多
关键词 大学教育发展观 批评 矫正
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社会发展观的演变及其民族意义追问 被引量:8
12
作者 岳天明 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第3期61-66,共6页
社会发展观的不断演变是人类智慧的再现,也表征和折射着时代的兴趣。同时,社会发展观的演变进程中也蕴藏着非常丰厚的民族意义,对这种意义做出分析和追问,无疑能够引领我国少数民族社会发展的全局性方向并凸显其社会发展的时代性意义。
关键词 社会发展观 公正 人道性 “双重挤压困境” 和谐社会 民族和谐
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以科学发展观推进城乡统筹 被引量:6
13
作者 姜作培 《经济学家》 CSSCI 北大核心 2004年第3期19-24,共6页
树立全面、协调、可持续的发展观,其中一个重要问题就是必须统筹城乡发展,实现城乡繁荣。统筹城乡发展应坚持城乡关系平等统一,城乡优势相融互补,城乡经济社会均衡协调,城乡发展可持续,城乡发展以人为本。唯有这样,才能开创城乡联动,共... 树立全面、协调、可持续的发展观,其中一个重要问题就是必须统筹城乡发展,实现城乡繁荣。统筹城乡发展应坚持城乡关系平等统一,城乡优势相融互补,城乡经济社会均衡协调,城乡发展可持续,城乡发展以人为本。唯有这样,才能开创城乡联动,共赢共荣的新局面。 展开更多
关键词 科学发展观 城乡经济 统筹发展 中国 改革开放
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和谐社会的科学发展观与体育 被引量:7
14
作者 曹景川 张文圣 《哈尔滨体育学院学报》 2006年第3期1-3,共3页
目前我国处在经济社会发展转型的关键阶段,同时也处在各种矛盾和问题集中呈现的敏感阶段,因此,党中央提出了以“科学发展观”为我国新时期各项工作的指导思想,以及“构建社会主义和谐社会”,根据体育在新时期的新特点,阐述了体育是落实... 目前我国处在经济社会发展转型的关键阶段,同时也处在各种矛盾和问题集中呈现的敏感阶段,因此,党中央提出了以“科学发展观”为我国新时期各项工作的指导思想,以及“构建社会主义和谐社会”,根据体育在新时期的新特点,阐述了体育是落实“和谐社会科学发展观”的有效载体,以“和谐社会的科学发展观”为指导,提出了对体育的要求及对策,从理论层面上对体育的功能和作用进行重新认识,这对于制定我国新的体育发展战略规划,加快体育事业的发展,全面提高国民素质,实现中华民族的伟大复兴具有重大意义。 展开更多
关键词 和谐社会 科学发展观 体育
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吉林省大米产业现状及今后展望 被引量:1
15
作者 赵国臣 周舰 +2 位作者 侯立刚 曹忠 赵法江 《垦殖与稻作》 CAS 2004年第6期53-55,共3页
从水稻种植面积、品种优化、加工能力等方面详细介绍了吉林省大米产业的现状,剖析了大米产业存在 的缺乏统一管理、运作基础不牢、加工设备技术落后等问题;预见了吉林省发展大米产业总的指导思想 及遵循的本原则,为今后大米产业的发展... 从水稻种植面积、品种优化、加工能力等方面详细介绍了吉林省大米产业的现状,剖析了大米产业存在 的缺乏统一管理、运作基础不牢、加工设备技术落后等问题;预见了吉林省发展大米产业总的指导思想 及遵循的本原则,为今后大米产业的发展方向做出系统的展望。 展开更多
关键词 大米 产业现状 发展方向 展望
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人格理论的系统发展观初探 被引量:2
16
作者 吴沙 曹贵康 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2005年第1期14-18,共5页
文章以遗传论、精神动力论、学习论、特质论、社会文化及认知-情感系统理论为基础,利用系统科学中的系统论观点,对人格理论进行系统发展观分析。该观点将人格看作一个复杂的"大"系统,它包括外部系统和内部系统两部分。外部系... 文章以遗传论、精神动力论、学习论、特质论、社会文化及认知-情感系统理论为基础,利用系统科学中的系统论观点,对人格理论进行系统发展观分析。该观点将人格看作一个复杂的"大"系统,它包括外部系统和内部系统两部分。外部系统即外环境系统,内部系统则分为个体心理系统和个体行为系统,其核心是个体心理系统,它由认识系统、情意系统、自我系统及需要系统构成。人格的形成是内外两个系统相互作用、循环运动的结果。 展开更多
关键词 系统发展观 人格理论 内部系统 心理系统 系统理论 社会文化 系统科学 环境系统 行为系统 认识系统 系统构成 相互作用 动力论 学习论 特质论 系统论 “大” 个体 认知 情意
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双语心理词典的语义表征研究 被引量:3
17
作者 魏晶 黄皓 +1 位作者 李艳 陈士法 《山东外语教学》 北大核心 2011年第2期37-41,共5页
本文从英汉双语心理词典的数量和第二语言词汇习得与双语心理词典研究的最新成果出发,论述了英汉心理词典中的语义表征。首先,在讨论有关专家学者对心理词典表征结构描述的基础上,分析了英汉双语者大脑中词典的数量问题,认为这一问题其... 本文从英汉双语心理词典的数量和第二语言词汇习得与双语心理词典研究的最新成果出发,论述了英汉心理词典中的语义表征。首先,在讨论有关专家学者对心理词典表征结构描述的基础上,分析了英汉双语者大脑中词典的数量问题,认为这一问题其实就是双语心理词典中的语义表征问题,存在两部词典就是语义独立表征,存在一部词典就是语义同一表征;其次,对双语心理词典进行的描述是对一个二语单词在被双语者习得过程中的不同阶段语义表征的描述,是学习者对不同熟悉程度的二语单词语义表征的分析。以从动态的、发展的观点来研究英汉双语心理词典,有利于我们更加清晰、全面地了解英汉双语心理词典的语义表征。 展开更多
关键词 双语心理词典 词典数量 二语词汇习得 语义表征 动态发展观
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对20年来中外学者关于当代资本主义发展阶段观点的评析 被引量:5
18
作者 刘昀献 《中国浦东干部学院学报》 2008年第3期14-21,共8页
资本主义的历史是一部跌宕起伏、不断发展变化的社会运动史。科学判定当代资本主义所处发展阶段,对于正确制定社会主义发展战略具有重要意义。但因判定的依据不同。学界的观点可谓众说纷纭。20年来中外学者有关此问题的主要观点有"... 资本主义的历史是一部跌宕起伏、不断发展变化的社会运动史。科学判定当代资本主义所处发展阶段,对于正确制定社会主义发展战略具有重要意义。但因判定的依据不同。学界的观点可谓众说纷纭。20年来中外学者有关此问题的主要观点有"全球资本主义说"、"后资本主义说"、"晚期资本主义说"、"金融资本主义说"、"后帝国主义说"、"国家垄断资本主义说"、"社会资本主义说"、"超国家垄断资本主义说"、"跨国垄断资本主义说"、"国际垄断资本主义说"等。这些说法从不同的层面、不同的视角对当代资本主义所处发展阶段作了探讨,都含有一定的合理性。但也不可否认的是。许多观点由于依据欠妥而有失偏颇。资本主义基本矛盾运动决定资本主义的产生、发展和灭亡。资本主义要生存和发展,就必须随着生产的社会化,使资本占有方式相应地社会化。自从资本主义诞生以来,资本主义的经济运行体制先后实现了从自由竞争到私人垄断,到国家垄断,再到国际垄断的发展;与此相适应,资本作为经济运动的主体,也完成了由个人资本(包括股份资本)到私人垄断资本,到国家垄断资本,再到国际垄断资本的转化过程。把当代资本主义定位在国际垄断资本主义阶段不仅符合唯物史观,而且与当代现实相吻合。一旦资本社会化走到了尽头,资本主义的丧钟就敲响了,资本主义也就寿终正寝了。 展开更多
关键词 20年来 当代资本主义 发展阶段 观点 评析
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毛泽东对科学发展观的实践诠释及精神实质 被引量:4
19
作者 王浩斌 《重庆文理学院学报(社会科学版)》 2009年第3期9-13,18,共6页
毛泽东在领导中国革命和社会主义现代化建设实践过程中,事实上形成了对于科学发展观的实践诠释,形成了早期形态的科学发展观,其精神实质就是试图通过革命或类革命的方式来推进和实现科学发展以促进和实现社会的良性运行与协调发展。
关键词 毛泽东 科学发展观 实践诠释 精神实质
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论中国共产党发展观的与时俱进 被引量:4
20
作者 刘小燕 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》 2006年第6期112-116,共5页
发展观是关于什么是发展、为什么发展、如何发展等问题的总的看法和根本的观点。不同时代面临的形势不同,主要矛盾不同,要解决的问题不同,对发展的内涵、发展的步骤、发展的措施也就有了不同的认识和看法,因此也就形成了不同的发展观。... 发展观是关于什么是发展、为什么发展、如何发展等问题的总的看法和根本的观点。不同时代面临的形势不同,主要矛盾不同,要解决的问题不同,对发展的内涵、发展的步骤、发展的措施也就有了不同的认识和看法,因此也就形成了不同的发展观。中国共产党发展观具有与时俱进的理论品质。 展开更多
关键词 发展 发展观 与时俱进 中国共产党
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