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拉申-弗里曼新语法观的启示 被引量:1
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作者 施安全 金春伟 《台州学院学报》 2006年第4期54-57,65,共5页
拉申-弗里曼提出了“语法技能”的概念,其核心是把语法视为与听、说、读、写并行的一种技能。这种观点指导下的语法教学是一个多角度、多层次、涉及多方面因素的动态的学习过程。
关键词 diana Larsen—freeman 语法 语法技能 语法教学
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