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拉申-弗里曼新语法观的启示
被引量:
1
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作者
施安全
金春伟
《台州学院学报》
2006年第4期54-57,65,共5页
拉申-弗里曼提出了“语法技能”的概念,其核心是把语法视为与听、说、读、写并行的一种技能。这种观点指导下的语法教学是一个多角度、多层次、涉及多方面因素的动态的学习过程。
关键词
diana
Larsen—
freeman
语法
语法技能
语法教学
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职称材料
题名
拉申-弗里曼新语法观的启示
被引量:
1
1
作者
施安全
金春伟
机构
台州学院英语系
出处
《台州学院学报》
2006年第4期54-57,65,共5页
文摘
拉申-弗里曼提出了“语法技能”的概念,其核心是把语法视为与听、说、读、写并行的一种技能。这种观点指导下的语法教学是一个多角度、多层次、涉及多方面因素的动态的学习过程。
关键词
diana
Larsen—
freeman
语法
语法技能
语法教学
Keywords
diana larsen- freeman
grammar
grammaring
grammar teaching and learning
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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作者
出处
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1
拉申-弗里曼新语法观的启示
施安全
金春伟
《台州学院学报》
2006
1
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