数字政府网站建设优化城市营商环境的路径分析

数字政府网站建设对于城市营商环境的优化具有重要作用,其存在的多种组态对营商环境的影响存在差异。本文选取2020年我国278个地级市样本数据,采用fsQCA方法进行结构组态分析,探究实现高水平城市营商环境的数字政府网站建设组态。通过研究共提炼出5条有助于实现高水平城市营商环境的政府网站建设组态,并在此基础上总结出3种优化城市营商环境的数字政府类型(传统网站访问与政府务实型、新媒体渠道构建与政府回应型、政民互动协同型)。同时,还发现了6条应当规避以免产生非高水平城市营商环境的政府网站建设组态。

融媒体传播下某肿瘤专科医院网站建设的实践与思考

在当今的数字化时代,医院门户网站已成为医院与患者之间的重要桥梁。门户网站的设计、开发、维护和升级对于医院的形象塑造和患者的就诊体验具有重大影响。文章结合浙江某肿瘤专科医院官网近年来实际运营经验,阐述其在患者视角下的开发理念、设计思路与实践方案,对网站访问数据进行分析讨论。数据证实,改版后的网站流量稳步上升,以手机为代表的移动类设备已逐步呈现快速上升的趋势,这与近年来移动互联网的迅猛发展是同步的。其经验表明医院网站建设应以患者视角,结合融媒体传播理论,走集群化、移动化和大数据之路。

基于政府网站公众咨询视角的高校知识产权信息服务需求研究

深度剖析高校知识产权信息服务的用户需求,有益于从需求端把握高校知识产权信息服务的发展状况和未来发展方向。文章通过对国家知识产权局网站留言咨询平台收集的用户咨询内容进行扎根理论分析,从知识产权创造、运用、管理服务和保护4个维度构建了知识产权信息服务用户需求理论模型,并对高校用户的知识产权信息服务需求特点展开详细分析。最后就我国高校知识产权信息服务的未来发展路径提出3点建议:一是拓展知识产权素养教育对象、丰富知识产权素养教育形式;二是注重知识产权人才队伍建设、建立知识产权人才内生机制;三是寻求公共服务机构间合作、探索区域协同运用促进机制。

弹幕视频网站盈利模式分析——以B站为例

随着互联网的迅速发展,关注视频网站的群体数量与日俱增,与传统视频网站相比,青少年群体更热衷使用弹幕视频网站,B站仅靠几年时间便发展成为此类网站的佼佼者。本文基于弹幕网站平台的用户特征,研究其基于广告、游戏、直播与电商等多种业务模型的盈利模式,分析B站运行中可能遇到的广告收入不稳定、视频内容审核、竞争压力等问题,提出加强品牌建设,严格审核,打造优质内容的建议,仅供参考。

基于OBE的地方院校GIS专业线上课程资源网站建设探索

OBE理念重视学生通过学习取得成果与进步,为了丰富学生的系统学习资源和提升学生的实践创新本领,以嘉应学院地理信息科学(GIS)专业为例,探索地方院校基于OBE理念的线上课程资源网站建设.该课程资源网站建设以专业知识、技术工具、综合能力、价值情感和实践应用这5个维度课程目标为导向,构建课程学习共同体和学生深度参与网站建设的创新教学方式体系.师生共同组织学习活动,将课堂教学、线上学习与第二课堂有机结合,以达到培养创新应用型GIS人才的目标.

基于KANO-QFD集成方法的健康网站信息服务质量优化研究

[目的/意义]健康网站作为新兴的健康信息服务方式,是用户获取健康信息和服务的重要平台。优化健康网站信息服务质量不仅可以保护用户的健康安全,还可以促进在线医疗行业的发展。[方法/过程]文章构建了基于KANO-QFD集成方法的健康网站信息服务质量优化模型,并以好大夫在线为例进行了实证研究。主要运用E-SERVQUAL和KANO模型设计调查问卷对健康网站进行用户需求获取与分析,采用Better-Worse系数分析法进行用户需求关键信息服务质量要素提取,最后使用QFD模型构建信息服务质量屋实现优化策略重要度排序。[结果/结论]可以为健康网站信息服务质量优化提供针对性对策与建议,细化分析用户需求和明确健康网站信息服务质量的重点改进方向。

旅游网站机器人客服身份披露和服务属性对顾客满意度的交互影响研究

基于技术的发展,旅游网站机器人客服对话质量显著提高,在互动方面和人工客服具有高度相似性。顾客是否知晓机器人客服的真实身份会影响满意度。然而,现有研究较少结合服务属性探究旅游网站机器人客服身份披露对顾客满意度的影响机制。基于此,文章利用两个实验讨论了机器人客服身份披露和服务属性对顾客满意度的交互作用及内在机制。结果表明:在享乐属性的服务中,无身份披露(vs.有身份披露)的机器人客服更能提高顾客的满意度;在实用属性的服务中,身份披露对满意度作用不显著。同时,能力感知在其中发挥中介作用。研究结论不仅丰富了与机器人客服身份披露相关的研究,也为旅游网站机器人客服身份披露提供了理论指导。

网站开发技术课程教学创新

文章首先分析了网站开发技术课程教学痛点,然后论述了网站开发技术课程教学创新实践,接着说明了网站开发技术课程教学创新成效,最后对网站开发技术课程教学创新进行了反思。

中国网络文学在西班牙语世界的传播与接受——基于汉西翻译网站的调查和分析

本文专注于中国网络文学在西班牙语世界的网站建设及翻译和传播情况的分析,在综合考虑文化差异、翻译策略以及技术平台等因素对文学传播影响的基础上,客观展现中国网文在西语世界的传播效果。其中,通过结合量化数据对西班牙语网站的案例分析,发现中国网文在西语世界的传播具备以下特点,依次为依赖粉丝间接翻译的传播特点,18-24岁年轻男性用户比重较大的受众特征,以拉美用户为主体的接受特点,这些特点显示出中国网络文学在西班牙语世界的传播在译者身份、翻译模式与受众主体等方面呈现出与传统文学传播截然不同的新趋势。基于上述分析,本文提出拥抱AI技术以提高翻译效率、扩大翻译团队以实现直接翻译、利用海外社交媒体和短视频平台提升网络文学的国际知名度等策略以有效促进中国网文在西语世界的进一步传播和接受。

“新文科”背景下基于OBE的网站设计与网页制作课程教学创新探究

网站设计与网页制作是电子商务专业一门重要的专业主干课,本文在分析了教学现状的基础上提出了“新文科”背景下基于OBE的网站设计与网页制作教学创新模式,强调以学生为中心,以产出为导向,采用探究式教学、案例教学、翻转课堂等方法,建立课程过程性考核模式,经检验该教学创新方案获得了学生的好评。

科技期刊网站建设的实践思考与优化策略——以《药学进展》网站为例

近年来,随着移动互联网的高速发展与智能手机的普及,以投稿、审稿与文章浏览为主要功能的传统网站已无法满足科技期刊各类用户的需求,科技期刊加快数字化转型已刻不容缓。科技期刊网站在全方位展示期刊亮点、多样化呈现期刊内容及不断满足期刊用户日益增长的数字化体验需求方面具有明显优势,对提高期刊的传播效能与学术影响发挥了重要作用。文章以《药学进展》网站为例,总结了网站建设的经验教训,并介绍其优化策略,旨在为同行建设网站及相关平台提供借鉴、参考。

基于Web前端的化工企业网站设计研究——评《HTML5移动Web开发》

在移动互联网技术与设备快速发展的情况下,人们的生活中随处能看到网络技术的身影。作为移动互联网中的重要技术构成之一,HTML5也吸引了不少专业人士关注。《HTML5移动Web开发》一书也是在此背景下发表,该书是由黑马程序员编著,中国铁道出版社出版的技术类书籍。

中学生被动性社交网站使用与抑郁的关系——身体不满和限制性饮食的链式中介作用及其性别差异

采用社交网站监视使用量表、负面身体自我量表、荷兰饮食行为问卷和流调中心抑郁量表对1161名中学生进行调查。结果发现:(1)被动性社交网站使用分别与身体不满、限制性饮食和抑郁呈显著正相关;(2)身体不满、限制性饮食在被动性社交网站使用与抑郁的关系间起中介作用;(3)身体不满、限制性饮食在被动性社交网站使用与抑郁的关系中起链式中介作用且具有性别差异。中学生被动性网络使用是诱发抑郁的网络风险因素,亦可通过身体不满和限制性饮食影响抑郁的发生,且具有性别差异,这为中学生抑郁的预防与干预工作提供理论指导。

日本“简明日语”语言服务体系特征与启示——基于东京23区政府网站的案例调查

本文对东京23区政府网站进行调研,运用案例研究法与KH Coder文本分析法,从语言服务的提供者、内容和方式三个角度考察其“简明日语”语言服务体系,指出其具有“语言服务提供者的示范引领与协同化”“语言服务内容全面化、深入化”“语言服务方式多元化、智能化”的特征,但同时也存在“一线人员专业水平有待提高”“形象标识宣传效果有待提升”“自动翻译内容质量有待改进”等不足之处。据此为我国“简明汉语”语言服务的发展提供参考性建议:(1)语言服务提供者要加强政策扶持,凝聚社会共识;(2)在语言服务内容上要加快成果转化,推进技术研发;(3)在语言服务方式上要发挥传播优势,搭建交流渠道。

政府网站的集约化建设与运维——十堰市政府网站集群建设探析

政府网站的集约化,对提高政务公开透明度、提升网上办事服务水平、提高政府网站综合效能具有重要意义。十堰政府网站集约化建设起步早,推进快,效果显著,具有一定的典型意义和推广价值。

基于ASP.NET的在线音乐网站设计

拥有独立服务器的音乐网站,由于网络广告、版权等问题,增加了用户的开支成本。研究一种免费、方便使用的音乐分享网站显得十分必要。本文基于一种脚本语言(active server page.NET,ASP.NET)技术设计了在线音乐网站。首先分析了所用的关键技术和功能需求,其次完成了数据库的设计,最后实现了注册登录功能、界面设计、播放音乐、后台管理模块、测试模块等设计。经测试,该音乐分享网站设计基本达到了预期的目标。

SPOC混合教学模式的应用研究——以“网站策划与设计”课程为例

随着媒介技术的进步和互联网的普及,传统的教学方式很难满足学生的多样化学习需求,课程教学改革势在必行。作为一种线上与线下的混合教学模式,SPOC可以更好地推动信息技术与课堂教学的融合。文章分析了SPOC混合教学的内涵和优势,并以“网站策划与设计”课程为例,从教学准备、教学活动设计、教学评价设计三个方面构建了SPOC混合教学模式,旨在推动课程教学模式的变革,促进课程教学效果的提升。

基于情感化设计理论的博物馆网站界面设计研究——以故宫博物院网站为例

随着互联网时代的发展,情感体验数字媒体已成为当下及未来发展的主流媒体形式。该文以博物馆网站为研究对象,研究故宫博物院网站的界面设计,以情感化设计理论为基础,提取故宫博物院网站界面的情感化设计三层次对应要素,从本能层面、行为层面、反思层面三方面探讨博物馆网站界面的设计方法,以为该领域的研究提供一些参考。

基于患者需求的肿瘤专科医院门户网站设计与应用

文章结合浙江省肿瘤医院官方门户网站近年来设计、开发、维护、升级的实际经验,阐述在患者视角下,作为国家癌症区域医疗中心牵头单位的大型三甲肿瘤专科医院门户网站的开发理念、设计思路与实践方案,并对运行中的使用反馈进行讨论。医院网站建设不仅可提升品牌形象,还可增加患者的满意度和忠诚度;门户网站与社交媒体平台相结合,通过全媒体渠道进行宣传和互动,进一步扩大影响力,吸引更多患者的关注和信赖。

高职《网站前端交互技术》课程多元立体思政建设路径

随着信息技术和互联网的快速发展,为了满足社会对于计算机专业人才的全面需求,越来越多的高职院校开始尝试在计算机类课程中建立多元立体的思政体系,思政课程体系旨在将思政教育与专业教育有机结合,通过多维度、多层次的教学内容和方法,培养学生在掌握专业技能的同时,也能够深刻理解和积极参与社会、文化、伦理等多方面的实践活动。本文从高职院校计算机类课程《网站前端交互技术》的教学着手,对该门课程教学的侧重点做出分析,并提出了建设思政体系的切入点及必要的保障措施,希望能够对同类课程思政体系的建设提供有价值的参考。