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基于数字化背景的视觉传达设计专业人才培养模式探究 被引量:1
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作者 刘放 《数码设计》 2017年第9期285-285,293,共2页
视觉传达设计专业,在应用型本科高校教学专业中占据着重要地位。在数字化背景下,高校视觉传达设计专业形成了新的人才培养目标。高校有必要构建新型的人才培养模式,实现基于数字化背景的视觉传达设计专业人才培养目标。本文浅析了基于... 视觉传达设计专业,在应用型本科高校教学专业中占据着重要地位。在数字化背景下,高校视觉传达设计专业形成了新的人才培养目标。高校有必要构建新型的人才培养模式,实现基于数字化背景的视觉传达设计专业人才培养目标。本文浅析了基于数字化背景的视觉传达设计专业人才培养目标,探究了基于数字化背景的视觉传达设计专业人才培养模式,以期为视觉传达设计专业人才的培养提供借鉴。 展开更多
关键词 数字化背景 视觉传达设计 人才培养模式
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数字化时代视野下视觉传达设计专业人才培养模式研究 被引量:30
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作者 明兰 廖建军 《艺术与设计(理论版)》 2013年第Z1期150-152,共3页
文章分析了视觉传达设计专业人才培养现状及其存在的问题,针对数字化时代变化了的市场需求,重新定位人才培养目标。立足于现有课程体系,从完善课程体系建设和创新课程内容两个方面对人才培养模式进行改革实践,充分发挥本专业已有的优势... 文章分析了视觉传达设计专业人才培养现状及其存在的问题,针对数字化时代变化了的市场需求,重新定位人才培养目标。立足于现有课程体系,从完善课程体系建设和创新课程内容两个方面对人才培养模式进行改革实践,充分发挥本专业已有的优势和知识累积满足传统产业需求,同时又满足变化了的社会需求。 展开更多
关键词 数字时代 视觉传达设计 人才培养模式
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