基于URP的数字校园解决方案

为解决数字校园建设过程中出现的发展缺乏统一规划、信息缺乏共享、应用缺乏集成、用户接口不统一等问题,采用URP思想把数字校园建设分解成基础平台、应用系统、URP门户三个部分,其中URP基础平台是最为核心的部分.通过引入Web Service技术提出一个基于Web Sservice的URP基础平台框架,实现了各应用系统的松散耦合.

数字校园与URP系统架构

现代大学校园已从传统校园发展到数字校园,其中URP是数字校园的核心,是一种全新的教育管理模式,是提高大学整体水平和综合实力的标志。本文就数字校园的内涵与系统结构,URP基本特征和建设目标进行了讨论。

基于URP的数字化校园公共数据平台综合集成设计

以烟台大学数字化校园公共数据平台设计为例,基于URP(大学资源计划)将学校的各类资源,通过数字化校园公共数据平台综合集成,设计了信息门户平台、统一身份认证平台、统一数据平台的基本构架,提出了资源服务中心、管理服务中心和公共服务中心的设计方案。实践表明,基于URP构建的数字化校园公共数据平台具有综合集成度高,操作使用方便等特点,提高了全校各类资源的集成度和利用率。

建设师范院校数字化校园URP系统的项目规划

为全面提升数字化校园整体水平,使之真正能够作为提高教学质量、改善管理水平的有效手段,势必要在改造网络硬件基础设施的基础上,全面整合各种孤立、分散的信息系统,建立一个统一数据资源、统一信息查询、统一身份认证之URP系统;并结合原山东教育学院计算机管理的实践情况,对建设数字化校园URP系统的项目规划进行了全面阐述。

基于URP的数字化校园构建研究

文中主要是基于研究以URP(大学资源计划)为基础构建数字化校园系统的目标。通过对数字化校园,URP系统的基本认识,再以此为基础构建数字化校园系统,探讨其具体实现途径,研究结果显示以URP为基础构建的数字化校园系统可以实现校内知识共享,结合用户的实际需求来进行个性化定制,问卷调查发现师生对其满意度达到了96.4%。得出以大学资源计划为基础构建数字化校园顺应了时代发展的具体需求,不仅有利于课程与先进技术的整合,还可以推动教学方式的转变的结论。

数字化校园设计与构建方法研究

本文就数字化校园中软件系统建设提出了一套较为完整的、系统的具有较强可操作性的方法,应用 EAI的各种关键技术,对该方法中各个环节要解决的问题进行了较详细的分析,并对解决这些问题的方案进行了较深入的研究和探讨。提出了以视图设计为主体的自上而下的数字化校园规划设计方法,和一种自下而上的搭建系统的方案。

数字化校园建设之理论体系发展研究

高校的数字化校园建设是一个涵盖范围很广的领域,其建设过程所需要解决的问题也相当复杂。事实上,无论从整个领域来看,或是从单个的案例来看,在规划的制定、技术方案的选择、建设和运维过程的管理等等各方面都还存在大量的问题。因此,建立一系列完整、有效、合理,并且覆盖技术及管理等各方面的理论体系来指导数字化校园的建设和运维过程是非常重要的。力图在整个行业多年来积累的基础上,针对存在的问题,结合自身的实践,对数字化校园的理论体系的新的发展做出研究。

数字校园的建设发展与规划

为了规划和实施校园的信息化建设 ,从层次化、整体化的的观念出发 ,并结合校园网络的实际情况 ,探讨了如何利用先进的网络技术在传统校园的基础上构建一个数字空间 ,以拓展现实校园的时间和空间维度 ,从而提高传统校园的教学效率 ,扩展传统校园的综合功能 ,以最终实现教育过程的全面信息化 ,文中很好地将现代教育思想和现代信息技术结合了起来 ,为教育信息化在数字时代提出了一个清晰的目标 .

面向服务的企业应用集成在数字校园中的应用

数字化校园建设是高校提升办学能力、转变办学模式和提高管理效率的关键。我国高校数字化校园建设经过多年的持续发展,已初具规模,形成各类大型信息系统。这些独立的信息系统严重影响了数字化校园的协同合作以及整体效能的发挥。面向服务的企业应用集成(EAI)能够消除系统间的信息孤岛,发挥原有信息资产的潜在优势,因而得到学术界的广泛关注和产业界的广泛应用。基于面向服务的EAI架构思想和实现技术解决数字化校园网上离校手续办理的实例,通过基于业务分析、流程分析和服务分析三个步骤,阐述数字校园应用集成的分析过程,并从逻辑和技术两个视角揭示数字校园应用集成框架的组成结构及技术架构,实现数据集成、应用集成、流程集成和用户界面集成。该方案可以满足数字校园集约化、集中化和精细化的管理需求,既实现高校各部门之间的信息化业务协同,又体现高校原有资产的价值。

数字化校园建设研究

数字校园建设是实现学校跨越式发展的基础性工程,也是建设一流大学的标志性工程,它不仅仅可以实现教学、医疗、科研、管理及服务手段的现代化,更重要的是可以促进人才培养观念、教育理念的深刻变革.本文对昆明医学院数字校园的建设进行研究,分析了国内数字化校园发展的历史与建设现状,根据昆明医学院呈贡新校区建设的实际情况,提出了数字校园建设的指导思想和建设目标.

数字化校园的大学教育资源平台研究

研究了大学教育资源平台的体系结构,构建了大学教育资源平台的框架。认为大学教育资源平台应建立统一的信息标准,提供平台与接口规范,将各种信息系统以松散耦合的方式集成起来,实现信息的共享和交换,为用户提供统一的访问界面和个性化服务。

数字校园中的毕业设计探讨

数字校园给广大师生的专业研究、学习生活带来了丰富的信息资源。充分利用和发挥URP信息技术平台的优势 ,加强教学资源建设 ,优化毕业设计过程控制 ,改进传统的毕业设计管理流程 ,建立毕业设计知识管理体系 ,以提高毕业设计教学质量。

数字校园的信息组织与用户管理

信息的有效组织与安全发布是数字校园的重要功能。基于用户角色的权限管理方式可对用户所能使用的操作和数据资源进行权限控制,实现重要应用系统的授权访问。基于多媒体存储的Domino群件平台和基于关系模型的数据库管理系统分别适用于工作流模式的办公自动化系统和结构化数据存储、快速查询,共同构成了数字校园的基础平台。清华大学URP的实现可对用户提供统一的资源访问和应用接口,实现各个应用系统间数据的有效共享。

基于Web Services的数字校园公共平台研究

在数字校园建设过程中,URP公共平台是整个URP方案的关键,是应用能够集成的基础.本文结合Web Services技术分析了数字校园公共平台的组成及应用.

高职高专院校建设数字化校园过程中应注意的问题

21世纪以来,数字化和信息化成为现代社会的主要标志。高职高专院校为了提高自己的管理水平,跟上时代的步伐,也都在着手数字化校园的建设。本文从数字化校园的基本概念入手,介绍数字化校园的组成、建设内容、建设步骤以及建设过程中应注意的问题,并给出了数字化校园的基本模型。

武警院校数字化校园建设研究

结合当前武警院校数字化校园建设的实际情况，阐述了如何依据当前先进的URP理论进行武警院校数字化校园建设。根据数字化校园建设实践，提出了一套武警院校建设数字化校园的解决方案。