数字化时代纸质图书出版困境与编辑创新研究

由于信息技术的迅速发展,我国已经正式跨入数字化时代,传统出版业受到数字出版的较大影响。在受到网络的洗礼与冲击之后,图书出版单位的经营面临着巨大的困境,开始积极切入数字化竞争领域。为此,立足于数字出版时代分析传统图书编辑所出现的困难,并以此为基础进一步分析相关的解决措施,帮助传统图书编辑摆脱困境,同时还为当前图书编辑更好的适应新媒体发展提供具有可行性的思路。

数据出版编辑:基本内涵与核心范畴研究

数据出版编辑是激活出版数据要素潜能、释放出版数据要素价值、发展数据出版新业态的主体性力量和重要推动力。其核心范畴包括素质范畴、类型范畴和活动范畴。其中,素质范畴包括政治素质、出版业务素质和数据专业素养;类型范畴包括出版首席数据官、出版数据工程师、出版数据分析师、出版数据建模师、出版数据产品编辑、出版数据营销专员、出版数据安全专员、出版数据治理专员8种类型;活动范畴包括数据收集、数据存储、数据使用、数据加工、数据传输、数据提供、数据公开共7类数据编辑活动。

数字出版和融媒体对科技期刊编辑工作的影响及应对

从期刊编辑角度出发,阐述数字出版和融媒体给科技期刊编辑工作带来的变革。数字出版和融媒体在提升编辑加工水平、出版工作效率,推动论文多元宣传方面作用显著。面对出版模式的变革,提出了期刊编辑应着力提升自身素质。

数字时代编辑出版人员职业素养提升路径

随着信息技术和网络技术的不断进步和更新,当今社会进入了一个全面数字化时代。在这样的时代背景下,编辑出版人员面临知识更新、信息安全以及版权保护等问题,需要转变角色,具备数字化素养,以用户需求为工作核心,不断调整和优化工作方式,为读者和用户提供更加优质、个性化的服务。

AIGC时代高校学报编辑数字能力提升策略

数字能力是指在数字经济时代个人或组织利用数字技术解决生活和工作中的问题的能力,包括理解数字技术如何影响日常生活、如何有效地使用这些技术来提高工作效率和生活质量。在AIGC时代,高校学报编辑在数字化意识、数字化技术知识与技能、数字化应用及数字化社会责任等方面均存在不足,建议要重塑数字化意识、扩宽数字能力培训模式、搭建数字化应用平台、强化数字社会责任,以进一步提升高校学报编辑的数字能力,并推动其职业数字化转型。

人工智能时代数字出版人才核心素养的培养路径构建

探讨人工智能时代数字出版人才应具备的核心素养及其培养路径,以应对新兴技术发展给数字出版人才培养带来的机遇与挑战。文章界定人工智能时代数字出版人才应具备的核心素养为系统素养、数据素养、伦理素养,分析数字出版人才核心素养培养面对的现实困境,包括:传统学科教育制约系统素养发展;“生硬植入”制约数据素养发展;职业理想缺失制约伦理素养发展。提出人工智能时代数字出版人才核心素养的培养路径:搭建两个平台,推动学科产业深度交融;实施三类融合,推动核心素养理念落地生根;提升四项能力,确保核心素养培养见行见效。

图书馆出版:新领域、新能力、新挑战

图书馆出版受到国外学术图书馆界的广泛关注,国内图书馆界对此研究也越来越深入。图书馆开展出版服务在用户需求、功能定位、业务体系、能力建设、技术平台方面具有一定的基础。图书馆围绕学术期刊、学术著作、会议论文等多类型出版物提供灵活的出版附加服务,如元数据处理、数字化服务、版权咨询、编辑加工服务等。通过建立机构知识库、资助OA期刊论文发表、支持OA期刊出版等开放出版形式,推动图书馆出版向深层次发展。图书馆出版的特点和优势促进了图书馆在出版领域的业务拓展,形成图书馆面向出版的内容获取能力、出版增值能力、出版传播能力、资金筹集能力等新能力。在新型学术交流体系建设和转型中,图书馆需要加快打造数字出版者的角色,重视技术创新对图书馆发展的作用,适应学术出版领域的一系列变革,为未来的发展做出积极的准备。

数字时代编辑需要提升的三种能力

数字时代对编辑工作提出了新要求和挑战。如何面对数字时代的编辑出版工作是每一个编辑出版人需要思考的问题。本文认为,数字时代的编辑除了要秉持并深度开掘传统出版积淀下来的一系列科学的理念与做法之外,还应该从提升"与人打交道"的能力、提高对"数"的敏感力、提高对创意产品的认识和制作传播的能力三方面提高编辑的自身素质和职业修炼,并以此为抓手提高出版物质量,为赢得数字时代出版市场的发展机遇进行不懈的努力。

论数字出版时代科技期刊复合型青年编辑的培养

数字出版时代人才是推动产业发展的核心要素,而青年编辑是推动数字出版发展的主力军,打造复合型青年编辑是时代的要求。结合国内数字出版发展现状,分析了目前科技期刊青年编辑存在的不足,并从不同角度提出复合型青年编辑培养措施。

数字时代科技期刊编辑方式和出版模式探讨

科技期刊是从事科研工作者的传播媒体,为我国科研事业、促进学术交流起着非常重要的作用。文中结合我国科技期刊的发展现状,分析了科技期刊编辑方式与数字出版模式现状及存在的问题,探讨数字时代科技期刊的编辑方式及数字出版模式,提出科技期刊应在编辑手段、出版形式、编辑模式、管理运作模式等方面发生根本性的变化,才能加速科技期刊编辑工作的数字化及国际化。

数字出版时代编辑职能探析

数字出版在内容生产、管理过程、产品形态和传播渠道等方面的巨大变化导致编辑职能随之改变。编辑应适应数字出版的新形势,转变角色,成为能策划数字产品和服务的复合型人才。

全媒体出版时代图书编辑的核心竞争力打造

探讨全媒体出版对编辑核心竞争力的要求及全媒体出版时代编辑核心竞争力打造的基本途径。在全媒体时代,包括信息材料的集成能力、内容资源的全方位整合能力和多介质传播的协调能力在内的整合与协调能力是编辑核心竞争力的重要构成要素。编辑要通过创新编辑理念、革新编辑手段来打造核心竞争力。

论数字出版背景下编辑素质的培养

面对数字出版大潮,编辑需着重培养自身的信息感知能力、选题策划能力、沟通协调能力、学习研究能力。同时,需加强市场意识、创新意识、版权意识、服务意识的培养,以适应出版行业数字化发展的需要。

论数字时代编辑的专业素养——从《数字时代出版产业发展研究》的出版谈起

编辑的专业素养是对现代编辑从事编辑工作特有的也是基本的要求,由三个方面构成,即语言文字能力、专业背景和信息能力。依据出版单位对它们的重视程度不同形成了三种现实模型:陀螺型、纺锤型和哑铃型。编辑出版学专业教育需要针对编辑专业素养的培养提出相应的对策。

数字出版时代传统图书编辑的转型

本文指出数字出版时代传统图书编辑面临的问题,并从观念和操作两个层面探讨编辑转型的方式和途径,认识现代出版中图书编辑的核心价值,让传统图书编辑更好地适应数字出版的发展。

论学报出版的数字化转型

传统的纸质印刷出版物在数字时代发生了重大变化,电子出版物、网络出版物相继问世,学报编辑出版的工作流程完全可以依赖于计算机和网络技术实现数字化出版,学报的数字出版具有编辑制作过程数字化和终端产品形态数字化双重含义。与学报出版密切相关的管理信息系统、条形码技术、电子轻印刷技术、数据安全技术等数字技术,已经在编辑实践中得以广泛应用。数字技术为缩短学报出版周期提供可能,是发展电子版学术期刊的必要条件,为文献检索自动化奠定了基础,并支持学报的网络传输和出版,数字技术应成为学报编辑的必修课。

数字出版业编辑人才胜任力提升策略探究

编辑人才及其胜任力是影响数字出版业发展的重要因素。论文结合麦克利兰的胜任力冰山模型,提出数字出版业编辑人才胜任力模型,并分析阻碍数字出版业编辑人才胜任力提升的因素,最后从加强政府监管、完善培训内容、设计合理的绩效指标、树立正确的职业认知四个方面提出数字出版业编辑人才胜任力提升的有效策略。

数字出版环境下医学期刊编辑职能转变的思考

本文阐述了在由传统出版向数字出版转变的大环境下,医学期刊编辑的职能、思维方式和行动方式也应随之转变,在传统编辑审校稿件基础上增加了鉴别稿件真伪、由选择稿件转为荟萃信息、由利用媒介转为驾驭媒介、由坐拥品牌转为提升品牌效应、由邮局代发转为推介导读、由无识版权转为重视版权,与时俱进,促进出版事业的发展。

数字出版环境下编辑基本素养的提升策略

在信息量日益激增的信息化社会中,各个行业的工作目标、工作性质、工作方式都会有或多或少的改变。编辑工作也是一样,受阅读方式转变的影响,逐步由传统式迈向数字化。在数字化过程中,不论从专业知识方面还是工作性质方面都产生了巨大的变化,想紧跟时代的步伐就要勇于改变自己现状,编辑工作者需积极提升自己的素养,完善自己在工作中由于工作性质转型而面临的不足之处,在保证基本业务扎实过硬的基础上加强网络认知,提升计算机技术水平。一篇出彩的文章在成果和价值上归功于作者,但出版的质量却归功于编辑,这就要求"新时代的编辑"要具有新的历史使命,在职业素养方面也有了新的时代要求。本文通过分析新时代数字出版环境下编辑工作的转型进而映射出数字环境下编辑面临的时代要求,以及转型过程中编辑工作面临的新挑战与解决策略。