Development in theoretical study and practice of library legislation in China

One of the most outstanding characteristics of library legislation in China is that theoretical research and legislative practice are mutually reinforcing, making important issues and basic rules and regulations closely associated with legislation and the research focus. A national library law is currently being enacted while several local library legislations have already seen fruitful results. In the enactment of 'Regulations for the Protection of Information Network Dissemination Rights', the library professional participated for the first time in enacting a national copyright law, which led to unprecedented flourishing of library activities and copyright studies. The promulgation of another legal framework,'Government Information Disclosure Regulations' further advanced the research on related issues and pushed forward government information services in public libraries in the same way. A new landmark for library legislation in recent years is the promulgation of'Guidelines for Land Utilization for Public Library Construction' and 'Public Library Construction Standards', while the framing of 'Rules of Professional Ethics for Librarians in China(On trial)' and the 'Library Service Manifesto' give indication that a framework of self-disciplinary measures of library professionals is established.

信息资源管理学科视角下的数据要素研究

[目的/意义]数字经济背景下,信息资源管理学科需要进一步融入到数据要素化市场建设之中,积极建构新的学术增长点。[研究设计/方法]首先分析信息资源管理学科与数据要素的关联逻辑以及学科的角色建构问题,而后介绍信息资源管理学科视域下的若干核心议题,最后对两者融合的未来发展提出思考。[结论/发现]数据要素研究是信息资源管理学科的新领域和新方向,应充分发挥学科特色和优势,有组织地推进数据要素研究与实践。[创新/价值]从信息资源管理学科视域思考数据要素研究,为进一步扩大学科研究视野、拓展学科研究空间提供启示,为数据要素化与数字经济发展中的学科话语建构提供参考。

面向信息资源管理学科的话语体系构建思考

在国家推进构建哲学社会科学话语体系与图书情报与档案管理一级学科更名的背景下,进一步厘清学科更名对其话语体系的影响有助于推动学科发展、适应时代变化。文章首先采用文献调研方法梳理了信息资源管理学科话语体系的发展现状,对学科话语进行解构并阐述了核心概念和学科语境的变化过程,又以2012年-2022年间“北大核心”和“CSSCI”两大数据库的期刊论文为语料,通过构建语义网络等方法探索近十余年间图书情报与档案管理学科学术话语的状态与发展态势,进而探讨信息资源管理学科话语体系建构的基本结构与构建路径。

一级学科更名背景下档案学专业认同的路径建构

随着数智时代的来临,一级学科“图书情报与档案管理”更名为“信息资源管理”,本次更名后档案学将迎来新的机遇,学科内涵和外延将有效拓宽,但也面临着专业特色消失、学科地位弱化等危机。档案学专业学生的数量和质量是学科长久发展的生命线和本质要求,这就要提高档案学专业认同。梳理档案学科的一级学科归属,分析更名后对于提升专业认同的优势条件,提出固本培元——社会认同、守正创新——行业认同、以生为本——学生认同的专业认同路径。

通用人工智能时代信息资源管理学科的发展方向

本文梳理了人工智能与通用人工智能的70年发展历史,回顾了信息资源管理的50年历程,剖析通用人工智能对信息资源管理知识体系、教育体系、事业体系的深刻、多面的影响,并为信息资源管理在通用人工智能时代的发展方向提出三点建议。

基于隐含空间模型降维和LDA模型的学科主题识别研究

【目的/意义】现有学科研究主题的梳理多为领域专家的定性分析和学科学者的文献梳理,一定程度会由于研究思维的局限性和获取知识的片面性造成学科研究主题误判,为有效避免漏判误判现象的发生,提出识别模型。【方法/过程】首先,运用传统LDA模型分析主题特征词;其次,结合上下文语义信息进行中文分词,形成学科主题词库;最后,结合隐含位置聚类算法发现潜在社区,提高主题识别效果。【结果/结论】提出的方法一定程度上优化了主题挖掘算法在识别短文本主题的效果,消除主观意愿。由计算机自行分类并实现科学研究前沿主题的预测,揭示前沿领域的研究热点,为致力于研究前沿学科的新兴学者提供参考价值。

社群认同视域下的iSchools联盟知识结构探测与社群发现

对iSchools这一学科整合社群的内部体系进行调研,可为国内图书情报学的学科转型提供借鉴。从社群认同理论出发,基于iSchools院校的学者研究兴趣文本,利用LDA主题模型和Louvain社群发现算法探测联盟整体的知识结构,并分析联盟内部的社群分化现状。研究发现,联盟的知识结构可归纳为跨学科前沿、图书情报学、信息技术、人文信息学四个模块,集群分布格局对应多学科信息研究、图书情报与档案管理、信息技术、人文型信息研究四类典型学科建设模式。研究建议国内院校应夯实学科传统根基,塑造学科认同,在学习国外学科建设经验的基础上构建具有中国特色的学科知识体系。

高校图书馆科学服务新模式——以Living library为例

文章主要研究Living library活动在国内外应用现状和实施效果,通过"借人"方式提高服务能力、促进交流,加强人对人的交流式服务。使之逐渐成为图书馆创新服务的一种模式,这种活动更新了图书馆的服务方式,文章在分析创新服务优势的基础上,提出图书馆living library服务的模式。

基于引用情感的跨学科知识内化规律——以我国图书情报学科为例

[研究目的]不同学科知识的相互整合是交叉研究领域形成和发展的基础。对交叉领域知识整合过程的理解有助于为新的学科知识生长点的发现提供崭新的视角和分析方法,推动知识创新。[研究方法]利用自然语言处理技术,从跨学科引用文本中抽取跨学科知识单元,通过引证关系,以知识点语义匹配关系为线索,识别知识吸纳和内化的过程路径,并结合情感分析方法对跨学科知识在内化过程中被接纳程度进行量化。[研究结论]研究表明,我国图情领域研究与众多学科存在内在知识关联,但不同来源跨学科知识在知识内化过程中存在特征差异。未来可以进一步优化研究方法并在更多研究领域开展实证研究。

档案学与图书情报服务中国式现代化建设的研究热点比较和借鉴

本文从全球经济一体化和社会信息化发展的全局出发,对目前中国式现代化视域下的档案以及图书、情报相关研究热点进行整理与互鉴研究,分析其研究主题和发展方向,以期为未来档案、图情学科及工作进一步发展提供建设性参考建议。

信息资源管理一级学科框架下的档案学科话语体系构建思考

本文从信息化大势下信息资源管理一级学科框架的角度出发,探讨了档案学科话语体系构建策略。首先,基于信息资源管理一级学科框架,明确了框架内在逻辑和结构关系。在此基础上,分析了档案学科在信息资源管理一级学科框架下的位置并探讨了信息环境对档案学科的影响,提出了信息化环境下的档案学科话语体系构建的五项原则、六个步骤、七条措施和跨学科研究方法。最后,围绕档案学科话语体系的未来发展趋势,指出本学科应拓宽学科视野,增强交叉融合的研究力度,以推动档案学科的持续、健康发展。

图书情报学交叉学科知识流入的影响研究

为揭示图书情报交叉学科知识流入的途径和影响因素,以图书情报学为背景,通过理论分析等方法进行研究。研究发现:图书情报学不仅受到学科内部动力的驱动,更受到其他学科知识、理论和方法的影响;学科发展的驱动力、学科间的关联性和知识流动的社会文化因素是影响图书情报学交叉学科知识流入的重要因素。针对这些发现,以期能够揭示学科间知识流入的复杂性和动态性、知识流入对图书情报学发展的重要作用,以及对理解图书情报学的学科发展提供新的视角和理论基础。

凝聚共识,推动信息资源管理一级学科建设

图书情报档案学科的知识体系在经历了漫长发展后,其一级学科最近更名为“信息资源管理”。作为一级学科名称,信息资源管理彰显了时代特点,涵盖了图书情报档案领域全流程,给新领域开辟了空间,是一个与时俱进、集中外信息实践于一体的概念。一级学科更名后,学术界面对的重要课题是如何加强新专业建设。建议综合考虑研究生和本科生两个层次。在研究生层次上,可按原有二级学科设置专业研究方向,或根据信息资源管理内涵设置专业研究方向,或结合前两种方式,即既保留原有二级学科又包含新方向;在本科层次上,推动将图书档案类更名为信息资源管理类或信息管理类,使本科专业目录与研究生专业目录相衔接。

新文科视域下古籍保护学的融合发展:学科范畴、知识体系与课程设置

[目的/意义]我国古籍保护事业的可持续发展对古籍保护人才培养提出了紧迫的要求,在大力推进新文科建设的背景下,从学科交叉融合的方向建设和发展古籍保护学势在必行。[研究设计/方法]对当前开办古籍保护专业(或研究方向)的26所院校的学科建制及课程设置情况进行了全面调研;从该学科的概念内涵、学科边界和学科建制三方面对古籍保护的学科范畴进行了理论梳理;以新文科融合发展的思路,建构古籍保护学的知识体系和课程框架。[结论/发现]古籍保护学是一门研究保护古籍实体和内容,传承古籍知识及版本工艺等非物质文化遗产的应用学科;其知识体系主要由古籍本体、古籍鉴定、古籍编目与分类、古籍保护理论、古籍保护方法及技术组成;其课程设置在原生性保护、再生性保护和传承性保护三个层次上,实现文献学、文字学、印刷学、装帧学、材料学、生物学、化学、博物馆学、文物保护学等多学科知识的融合。[创新/价值]对古籍保护学学科范畴的界定,所构建的古籍保护学知识体系和课程框架,对新文科建设背景下古籍保护学的多学科融合发展具有参考价值。

谋求与突破:ChatGPT对信息资源管理学科的影响与启示

美国人工智能实验室OpenAI开发的人工智能聊天机器人应用ChatGPT改变了信息到知识的路径,使信息互动更加智能,信息获取更加精准,对信息资源管理的学科内涵、学科架构、人才培养和实践效果也影响甚大。信息资源管理学科建设应转变思维,通过主动布局,拓展业务范畴,重构学科生态,建立多方社会协同,尽可能完整地覆盖信息新业态,从而实现本学科的跨越式发展。

新文科建设背景下图情档学科数字化转型发展的实现途径及学科坚守

数字化时代的到来使图情档工作环境和职业场景发生了较大变化,这要求图情档学科向数字化转型发展,并着力培养满足数字化时代需求的复合型专业人才。文章运用理论研究方法,分析了图情档学科数字化转型发展的时代背景、必要性和实现途径,提出了图情档学科数字化转型发展的学科坚守和政策建议。图情档学科与数据科学之间具有契合关系,新文科建设为图情档学科与数据科学的融合创新提供了良好契机,推动图情档学科从理论、内容与方法上实现数字化转型发展。

新文科建设背景下图情档学科数字化转型发展的定位研究

数字化时代的图情档工作环境和职业场景对图情档从业人员的综合素养要求越来越高,也因此促成了图情档学科向数字化转型发展并进行重新定位。文章结合新文科建设背景,分析总结了图情档学科数字化转型发展的必要性,探讨了图情档学科数字化转型发展的内在机制以及图情档学科数字化转型发展的定位,提出了图情档学科数字化转型发展的建议。研究认为,图情档学科具备新文科建设特质,可以通过与数据科学的融合创新形成独特的学科特色和话语体系,促成学科向数字化转型和高质量发展。

基于知识图谱的我国图情档领域区块链研究主题分析

[目的/意义]区块链作为数字时代具有代表性的一项新兴技术,对推动产业变革和改变社会管理模式具有重要意义,分析我国图情档领域区块链技术的主题分布有利于进一步推动和深化我国区块链技术的理论与应用研究。[方法/过程]文章以中国知网收录的2018-2022年图情档领域区块链技术研究的中文文献为分析对象,采用知识图谱和可视化分析方法对图情档领域区块链技术研究现状和主题热点进行梳理。[局限]文章以中国知网收录的文献数据作为分析对象,缺乏对国外数据库文献的调研,在分析对象上不够全面。[结果/结论]研究发现,我国图情档领域区块链技术研究热度呈现逐年上升趋势,并形成了核心作者群,但研究机构分布较为分散,研究质量和学术创新力还有待提升,目前主要在数字档案资源共享、电子档案、电子文件可信认证与安全管理、元宇宙、图书馆数字资源共建共享与版权管理、智慧图书馆与智慧服务等5个方面开展理论与应用研究。最后文章提出了一些建议,包括,注重跨学科和多元视角的区块链技术研究,紧密结合政策开展有应用价值的区块链技术研究以及结合研究热点探索新兴主题研究领域。

我国图情档领域数字人文研究现状与展望

文章对图情档领域与数字人文相关的591篇文献进行了系统梳理,从数字人文与图书馆和档案馆、数字人文的主要应用领域、数字人文研究的主要技术方法、数字人文教育、数字人文学科建设等五个方面分析了该领域的主要研究成果,在现状分析的基础上提出未来研究展望。

中国特色信息资源管理学科研究体系的构建路径

随着信息资源管理一级学科的设立,原有的图书馆学、情报学、档案管理等图情学科被纳入统一的学科发展体系。如何进一步体现信息资源管理学科的中国特色、中国风格与中国气派,亟需进一步的思考和研究。以文献分析和理论总结为方法,分别从以中国本土化为特色的学科研究体系构建、以国家发展战略为目标的学科发展方向设计、以学科发展特色为基础的学科话语体系创建3个方面,全面总结以信息资源管理为核心的统一学科体系设计内涵和中国特色学科研究体系的构建路径,以期引发相关学者的进一步思考。