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远程教育学科的几个基本问题
被引量:
3
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作者
张秀梅
《现代教育技术》
2005年第5期21-23,共3页
本文主要区别了远程教育和远程教育学两个不同的范畴,在综合分析已有对逻辑起点的研究基础上探讨了远程教育学的逻辑起点,最后阐述了远程教育学的学科性质。
关键词
远程教育
远程教育学
逻辑起点
学科性质
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职称材料
题名
远程教育学科的几个基本问题
被引量:
3
1
作者
张秀梅
机构
华南师范大学教育信息技术学院
出处
《现代教育技术》
2005年第5期21-23,共3页
文摘
本文主要区别了远程教育和远程教育学两个不同的范畴,在综合分析已有对逻辑起点的研究基础上探讨了远程教育学的逻辑起点,最后阐述了远程教育学的学科性质。
关键词
远程教育
远程教育学
逻辑起点
学科性质
Keywords
distance education
,
the discipline of distance education
,
logical starting point
,
the nature of discipline of distance education
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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1
远程教育学科的几个基本问题
张秀梅
《现代教育技术》
2005
3
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