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基于多Agent与CORBA的远程教育通信平台的研究与构建 被引量:2
1
作者 马希荣 孙华志 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2003年第6期183-184,F004,共3页
The distance learning based on distributing teaching involves technology question of coordination mutually between many roles.Agent is an entity which can act on his own and conforms himself with environment. Agent... The distance learning based on distributing teaching involves technology question of coordination mutually between many roles.Agent is an entity which can act on his own and conforms himself with environment. Agent's ideology is fit for the inherent requirement of the distance learining system.For solving the problem about different structure during Agents' communications,combining with the requirement of the distance learning system,in this paper,the model of distance education system based on CORBA and Multi-Agent has been put forward,which is dis tributing style and fit for the environment of Internet/Intranet. 展开更多
关键词 远程教学系统 远程教育 通信平台 AGENT corba 网络教学
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基于Java 3D技术的现代远程教育研究 被引量:1
2
作者 何水艳 《武汉船舶职业技术学院学报》 2008年第2期48-50,共3页
本文对Java 3D技术和远程教育相结合的优势和关键问题进行了研究和探索,提出了一种基于Java 3D技术远程教育系统的框架结构图,结合网络多媒体三维课件的制作,探讨了在Java 3D下三维场景建模、交互动画与多媒体功能的实现。
关键词 远程教育 虚拟现实 java 3D 三维建模
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基于多代理的智能型远程教学环境研究 被引量:39
3
作者 申瑞民 许彦青 +1 位作者 张同珍 申丽萍 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2002年第4期253-256,共4页
在远程教育中解决个性化学习的问题是远程教育发展的方向。文章在研究智能多代理技术的基础上,采用Web与CORBA互操作模式,设计开发了一种智能化的远程教学模型,此模型能够实现基于Web的远程教学系统的智能性和自适应性。
关键词 互操作 corba 远程教育 智能型远程教学 多代理 WWW
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加强学习算法的智能多代理在远程教学中的应用 被引量:6
4
作者 许彦青 申瑞民 +1 位作者 张同珍 申丽萍 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2001年第8期125-127,共3页
基于WWW的远程教学系统可以被多个用户同时访问,并且系统内部一般都包含多个独立教学模块,因此很适合于用人工智能领域中的多代理技术来刻画。文章在研究基于加强学习算法的多代理系统基础上,设计开发了一种基于智能多代理技术的... 基于WWW的远程教学系统可以被多个用户同时访问,并且系统内部一般都包含多个独立教学模块,因此很适合于用人工智能领域中的多代理技术来刻画。文章在研究基于加强学习算法的多代理系统基础上,设计开发了一种基于智能多代理技术的远程教学模型,此模型能够实现基于WWW的远程教学系统的智能性和自适应性。 展开更多
关键词 远程教育 远程教学 学习算法 智能代理 人工智能
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基于Servlet和JSP技术的网络辅助教学系统的设计与实现 被引量:9
5
作者 丁晶 王行言 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2001年第11期175-177,共3页
以清华大学网络辅助教学系统为例,介绍了该系统的功能及结构,并着重阐述了基于Servlet和JSP技术的系统实现方案。
关键词 网络辅助教学系统 JaveServlet JSP INTERNET
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远程教育中网络带宽问题研究 被引量:3
6
作者 王军 张曾科 《小型微型计算机系统》 CSCD 北大核心 2003年第4期725-727,共3页
远程教育过程中的网络带宽问题是最需要解决的一个问题,本文提出采用服务器集群技术、自适应带宽流媒 体课件、Web服务器HTTP流压缩传输、服务器端zip文件自解压以及实现NNTP新闻组和Web讨论区数据同步等 方法来解决这个问题.主要采用了... 远程教育过程中的网络带宽问题是最需要解决的一个问题,本文提出采用服务器集群技术、自适应带宽流媒 体课件、Web服务器HTTP流压缩传输、服务器端zip文件自解压以及实现NNTP新闻组和Web讨论区数据同步等 方法来解决这个问题.主要采用了NAT、LVS技术,以及Java、JSP的编程实现. 展开更多
关键词 远程教育 网络带宽 校园网 服务器 集群 自适应带宽 HTTP协议
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远程教学系统中的屏幕图像实时传输技术 被引量:6
7
作者 鲁萍 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2005年第12期3270-3273,共4页
在交互式远程教学系统中,屏幕图像的捕获、压缩、实时传输、解压缩和显示是该类应用中的关键技术。对用软件编码实现图像压缩/解压缩技术进行研究,给出了基于行程编码的帧间无损压缩和有损压缩两种方案及传输时为满足实时性的要求而对... 在交互式远程教学系统中,屏幕图像的捕获、压缩、实时传输、解压缩和显示是该类应用中的关键技术。对用软件编码实现图像压缩/解压缩技术进行研究,给出了基于行程编码的帧间无损压缩和有损压缩两种方案及传输时为满足实时性的要求而对相关网络协议加以改进的方案。介绍了用Java语言实现系统时可用的相关类及重要方法。 展开更多
关键词 远程教学 实时传输 图像压缩 java
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基于多Agent的远程教学系统模型的研究 被引量:8
8
作者 张艳莉 徐英卓 李洪涛 《微机发展》 2003年第10期125-126,F003,共3页
研究分析当前远程教学系统存在的主要缺陷,引入多Agent技术,提出基于多Agent的远程教学系统模型,并给出实现本系统的关键技术及开发步骤。本系统以期提高现有远程教学系统的智能性、适应性、可维护性和可扩充性,增加人性化色彩,改善教... 研究分析当前远程教学系统存在的主要缺陷,引入多Agent技术,提出基于多Agent的远程教学系统模型,并给出实现本系统的关键技术及开发步骤。本系统以期提高现有远程教学系统的智能性、适应性、可维护性和可扩充性,增加人性化色彩,改善教学效果。 展开更多
关键词 远程教学系统 人工智能 多AGENT系统 系统模型 INTERNET WEB
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基于计算机网络技术的远程教育 被引量:2
9
作者 张茹 《电脑与电信》 2007年第7期40-41,共2页
本文分析比较了在Internet上远程教育的特点,认为行为主义,认知主义,建构主义三大学习理论并不是相互替代的关系,而是应该有机的结合在一起,共同为提高学生的综合能力和学习效率提供丰富的教学机制。
关键词 远程教育 WEB corba/java 建构主义
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学习管理系统及其标准化实现
10
作者 徐济惠 《宁波城市职业技术学院学报》 2006年第3期63-71,共9页
利用Intemet进行远距离教育,可以克服传统远距离教育的局限性,使学习活动不受时间、空间的限制,但是由于现阶段网络教育标准没有普及,造成标准各异的低水平学习管理系统重复建设,不同的系统之间不能够进行互操作,严重制约了网络... 利用Intemet进行远距离教育,可以克服传统远距离教育的局限性,使学习活动不受时间、空间的限制,但是由于现阶段网络教育标准没有普及,造成标准各异的低水平学习管理系统重复建设,不同的系统之间不能够进行互操作,严重制约了网络教育的迅速发展。针对这一问题,在研究了相关的网络教育技术标准和相关技术的基础上提出了一种全新的学习管理系统方案。首先本文分析了现有系统之间不能够进行互操作的根本原因,并带着这些问题对我国现代网络教育技术标准体系中的相关标准的信息模型进行研究,用标准将其规范化,从而实现系统间的互操作。并在研究了国内外学习管理系统建设的成果和经验的基础上,提出了一种全新的远程教育平台的软件解决方案,详细讨论了整体架构、标准化实现。该系统的实现将有利于实现教育系统间的互操作,适应现代网络教育发展的需求,对于网络教育的迅速发展和普及有重要意义。 展开更多
关键词 远程教育平台 网络教育技术标准 学习管理系统 学习者模型 XML java
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基于对象Web计算的分布式远程教育系统研究 被引量:2
11
作者 李振宇 《软件导刊》 2009年第8期103-105,共3页
分析比较了在Internet上远程教育的几种不同的Web交互机制:CGI/HTTP,Java Scoket,WebAPI,Java RMI。通过对以上机制的优缺点分析,阐述了在CORBA/Java基础上构筑远程教育系统的方法和优势,倡导一种混合双主教学模式,提出行为主义、认知... 分析比较了在Internet上远程教育的几种不同的Web交互机制:CGI/HTTP,Java Scoket,WebAPI,Java RMI。通过对以上机制的优缺点分析,阐述了在CORBA/Java基础上构筑远程教育系统的方法和优势,倡导一种混合双主教学模式,提出行为主义、认知主义、建构主义三大学习理论是应该有机地结合在一起,共同为提高学生的综合能力和学习效率提供丰富的教学机制。建立了一个基于CORBA的分布式远程教育系统的C/A/S模型框架,并针对其内部教学平台的实现,进行了详细的设计和开发。 展开更多
关键词 远程教育 WEB corba/java
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