以工程教育专业认证为导向的文献检索课教学改革

针对高校文献检索课程的教学现状,以工程教育专业认证标准为导向,结合本科生通识课程--《文献检索与利用》教学案例,以学生为中心出发论述教学系统设计、教学过程优化以及创设学习环境等教学改革内容。结果显示,教学改革效果十分明显,显著提升了学生的信息素养,在培养学生批判性思维、创新能力和自主学习等方面取得了较好效果。

关于化学化工文献检索课程教学的思考与探讨

文章分析了本科生化学化工文献检索课程教学的现状及存在的问题,在教学内容、教学方式、实践教学等方面阐述了本课程的特点和教学改进措施,提出了结合学生学科竞赛和毕业论文进行教学实践的环节,以探讨新形势下高等院校化学化工文献检索的教学改革。

以化学化工创新人才培养引领文献信息课程教学的探讨

在理解文献信息教学与创新人才培养关系的基础上,我们通过分析传统文献信息课程教学存在的问题,提出面向创新人才培养的文献信息课程教学的改革探索,包括课程体系、师资队伍、教学内容、教学方法、教学评价体系等。

地方工科院校化学化工文献检索课程教学探索

结合地方工科院校实际情况,指出了从更新课程内容,改革教学方法、完善评价机制和建立高素质教师团队等方面对工科院校化学化工文献检索课程的教学改进进行了探索。

制药工程《文献检索与论文写作》课程教学改革的探索

文献检索与论文写作是当前信息化时代高等学校开设的一门培养学生信息意识、获取文献能力的学科基础课。针对该课程教学过程中存在的问题,提出了优化教学内容、改进教学方式、完善考核评价机制和教学对象分类实施的教学改革措施;同时在教学过程中引入思政元素。旨在提高学生的学习积极性、激发主动探索知识的兴趣、培养解决实际问题的能力。使学生掌握文献检索和科技论文写作的知识,并树立正确的价值观和绿色环保的意识。

地方工科高校制药工程专业文献检索教学改革初探

总结了地方工科高校制药工程专业文献检索课程存在的问题。结合科学规划教学内容、按需确定教学目标、合理划分学时和采用多样化教学方式与考核方法等方面的教学实践,提出了制药工程专业文献检索教学改革的建议,以培养多功能应用型本科人才。