民族旅游发展对少数民族妇女影响的人类学探讨——以贵州肇兴侗寨为例

在我国西南少数民族地区的民族旅游发展中,少数民族妇女发挥了重要的作用,而民族旅游的发展也给少数民族妇女提供了难以估计的发展机会。从旅游人类学视角出发,以贵州的肇兴侗寨为例,分析民族旅游发展对少数民族妇女的影响。

侗族鼓楼中的数学知识

鼓楼是侗族建筑的典型代表,它吸收各民族优秀文化的同时,又具有鲜明的侗民族建筑特色,通过对鼓楼的外观及其内部结构的探究,发现其中渗透着丰富的数学知识,这是人类的文明成果.

侗族风雨桥的艺术人类学解读

以艺术人类学对人的内在维度的深度透析性,对被称为人类建筑艺术奇葩的侗族风雨桥进行解读,可折射出侗民族的宇宙观、人生观、价值观、生命观、生活观等,反映出侗民族对生与死、现实与理想、人与神、目的与过程等复杂问题的深刻的心理体验,从而了解侗民族的内在维度的深处。

嘎老与古代侗族社会

侗族嗄老"以歌代文"的表达方式已超越音乐学意义,其成长与侗族社会历史发展密切相关。嗄老叙事对侗人先民有着清晰的表述,其音乐本体中羽调式的母系文化底蕴折射出古代侗人的审美情趣与日常生活,嗄老的音乐构成与侗人的基本社会组织形态相暗合。嘎老为理解文化样态与社会历史之间的内在关联有着重要意义。

三年来汉、侗族新生体检结果的比较分析

本文比较了我校汉、侗族新生的部分体检项目,包括身高、体重、血压、心率和视力,并对数据作了统计分析,同时还与全国同龄学生作了对比.结果表明我校新生的生长发育极显著落后于全国同龄学生(P<0.01),且侗族学生尤为突出.

浅谈侗歌艺术的形式与特点

分析了侗歌的起源及其形式类别 ,着重论述了侗歌中的大歌、小歌、礼俗歌和叙事歌的主要特征、特点及其社会意义 ,为了解。

侗族儿童歌曲略论

通过对侗族民歌的学习和考察,探讨侗族儿童歌曲的继承、发展和创新。从“搜集整理”、“发展创新”、“民间传承和学校传承”三个部分来论述。

侗族古歌生态意识浅析

侗族民间古歌反映了侗民的生存理念和传统观念,其中贯穿着万物有灵、自然崇拜、天人合一等丰富的生态智慧,共同构成了侗族先民对自然的关怀与尊重。这种人与人、人与社会、人与自然所形成的共生共存、相互交融的和谐的整体意识,使得侗民族获得了久远的发展,也给当代人类社会应如何正确对待自然以体悟的蓝本。在人与自然关系严重失衡的今天,对于侗族古歌的生态解读,不仅可以丰富生态美学理论,也可以为人们如何妥善处理人与自然的关系提供更丰富、更全面、更有启示意义的学习资源。

侗族聚居区中学生自我价值感特点研究

为探讨侗族聚居区中学生的自我价值感特点，采用黄希庭等编制的青少年自我价值感量表对黎平县241名中学生进行测验。结果表明：侗族聚居区中学生在大部分自我价值感分量表上的得分都显著高于全国常模；被试之间不存在显著的民族差异：在总体自我价值感，社会取向的生理自我价值感和个人取向的生理自我价值感上男生的得分显著高于女生，而在社会取向的道德自我价值感上女生的得分要显著高于男生；在总体自我价值感上高二学生得分要显著低于初三和高三学生，在个人取向的人际自我价值感和生理自我价值感上高二学生的得分要显著低于初三学生，在社会取向的生理自我价值感上高二学生的得分显著低于高三学生。