“低进高出”提升学生竞争力的双校园合作教育改革实践

双校园合作教育(DCCE)是提升学生参与国际高水平大学选拔竞争力,使其跻身于学科国际先进领域,为国家储备高层次人才的重要模式之一。我国普通高等学校的DCCE,存在入学时高考成绩普遍低于非DCCE专业的现实问题。该文以华东地区一所普通省属农业大学(PAU)环境科学专业为例,总结高校通过教育改革,提高低分招入的DCCE专业学生参与国际高水平大学研究型人才选拔竞争能力的实践经验。该文提出遴选培养水平和方案对等度高的专业、灵活运转以学生为主的培养机制、构建现代化教学平台、形成和实质性实施教学合作与交流机制及建设教学团队等改革措施,是成功实施人才培养的关键。经验总结将为国内外DCCE培养人才提供可以借鉴的成功范例。