毛泽东在井冈山斗争时期人民民主的实践及其启示

人民民主是中国共产党一以贯之的政治追求和价值取向。井冈山革命根据地的创建,以毛泽东为主要代表的中国共产党人不仅开启了中国革命农村包围城市、武装夺取政权的正确道路,也开始了中国共产党人在红色区域建立人民民主政权的伟大探索和艰辛实践。毛泽东在井冈山斗争时期人民民主的建政实践和探索,开辟了马克思主义人民民主专政理论中国化的新境界,谱写了中国人民当家作主民主政权的新篇章,对新时代发展全过程人民民主也具有重要现实借鉴和启示意义。

延安时期革命青年的斗争精神探析

斗争精神是中国共产党历经百年岁月沉淀的重要精神财富。延安时期,来自海内外四万多革命青年,为实现自己的救国抱负奔赴延安,为全国抗战和陕甘宁边区各项建设注入新的能量。在党的领导下,革命青年们充分发扬斗争精神。在革命实践中,与自己做斗争,锤炼自身体格、重塑思想感情;与自然做斗争,树立劳动风尚、提升劳动技能;与敌人做斗争,战场英勇杀敌、后方模范服务。“斗争”作为中华民族鲜明的精神特质,在历史的长河中不断地被传承和发扬。在实现中华民族伟大复兴新的历史起点上,当代青年应继承延安革命青年的斗争精神,并将其转化为敢想敢为又善作善成的精神力量,助力民族复兴。

井冈山斗争经验在陕甘边革命根据地的传播与实践

陕甘边革命根据地取得“两点一存”的历史地位,是与井冈山斗争经验密切相关的。由于中共中央对朱毛红军“工农武装割据”经验的重视和推广,使井冈山斗争经验传播至陕甘边地区。刘志丹、谢子长等陕甘边领导人根据实际情况,以马克思主义为指导,在探索中学习,将井冈山斗争经验灵活运用到陕甘边革命斗争之中,创建了红二十六军正规化武装,开创了“狡兔三窟”的根据地模式,进而建立了陕甘边区苏维埃政权。相比于同时期的南方革命而言,陕甘边革命者对红色政权的局部性探索,是毛泽东“红色政权”理论在西北地区的伟大实践。

“两个结合”视域下五四时期阶级斗争思想传播力建构研究

阶级斗争思想是五四时期中国进步知识分子借以确立无产阶级革命信仰并改变中国革命进程的经典理论之一。陈独秀等五四精英将阶级斗争思想作为新民主主义革命的武器进行传播时,并非机械而教条地照本宣科,而是结合农民阶级在中国革命事业中举足轻重、中国反对帝国主义压迫及大同思想等传统文化根深蒂固的实际,对阶级斗争理论进行了顺应性调适。同中国具体阶级状况的实际和大同思想的结合,有力助推了阶级斗争思想在中国空前成功的传播。五四时期阶级斗争思想传播力建构中的两个结合,对当下中国化马克思主义著作的国际传播力建构颇具现实启示意义。

浅析延安时期高等教育的突出特色及当代意义

延安时期高等教育的主要的任务是培养抗日先锋队,这一性质决定了教育必须把学生的思想政治教育放在首位,教育必须理论联系实际、必须与生产劳动相结合、必须与抗战相结合、必须与战时需要相结合。特殊的时期,特殊的环境,培养出了特殊的人才,也创造出了特殊的奇迹;它在教育理论、教育实践上的突出贡献及优良传统,为中国高等教育的建设与发展提供了非常宝贵的经验。弘扬延安高等教育优良传统,新时代我国高校的“育人”建设,必须强化“坚定信念”教育,必须强化“斗争本领”教育,必须强化“勇于创新”教育,必须强化“自我革命”教育。

中央苏区时期中国共产党对外话语权的博弈与建构

中央苏区时期,中国共产党及其领导的红军不仅在军事上处于孤立无援的境地,在话语体系建构方面更是举步维艰。为打破俄式革命话语主宰支配、回击国民党话语专制统治、争取白军士兵认同革命话语,中国共产党积极组织挖掘话语资源,丰富话语内容,根据话语客体的话语特点创新话语形式,开展话语传播,进行对外话语叙事,逐步建构起符合中国国情的“本土化”话语体系和对外话语权。这一时期,中国共产党对外话语权的博弈与建构,消除了国民党对中国共产党和红军的歪曲话语宣传、推动马克思主义理论话语在中国广泛传播、初步形成马克思主义中国化话语体系,将真实的中国共产党展现给外界,为中国共产党走向更大舞台起了巨大奠基作用。

延安时期青年奋斗精神教育的基本经验与当代启示

艰苦奋斗是中国共产党的政治本色和优良传统。延安时期,中国共产党采取了一系列举措对青年进行教育培养,通过强化马克思主义宣传、深化革命形势教育、引导青年深入工农群众、发挥榜样的引领作用,形成了以“自力更生、艰苦奋斗”为核心的延安精神。考察延安时期青年奋斗精神的教育实践,从中汲取宝贵经验,对当代青年奋斗精神教育具有重要的启示意义。应当继承中国共产党的光荣传统,推进和完善政治理论教育、爱国主义教育、实践劳动教育以及先进典型引领,引导当代青年坚定理想信念、勇担时代责任,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

论伟大建党精神在井冈山斗争时期的践行和弘扬

伟大建党精神是中国共产党人精神之源。在党的百年历史征程中,伟大建党精神与不同时代任务相结合,构建起了中国共产党人精神谱系。井冈山斗争时期,中国共产党人践行和弘扬伟大建党精神,在创建农村革命根据地、开辟中国革命新道路的过程中,因面临的客观形势、所处的地理空间、担负的历史任务、解决的现实问题的独特性,而不断赋予伟大建党精神以新的时代特征和历史内涵,最终生成了井冈山精神。井冈山精神既是一种独立形态的革命精神,具有鲜明的时代特征,又是伟大建党精神在井冈山斗争特殊历史环境中的彰显和弘扬,与伟大建党精神一脉相承。

井冈山斗争的国际传播与影响

由井冈山斗争所衍生与汇聚的革命经验、道路模式、精神力量、人物故事等,曾远播海外各大洲,井冈山享誉全球,成为中国共产党乃至中国的一张特殊名片,时至今日仍能感受到其国际影响力。具体表现在:共产国际、联共(布)的充分肯定与积极推介;新中国成立前,国外记者和媒体的大力宣传;新中国成立后,国外学者的高度评价;新中国成立后,国外经久不衰的“井冈山热”。井冈山道路作为中国道路在新民主主义革命时期的主要表现形式,其蕴含的宝贵的精神内涵,通过中国特色社会主义道路继续在国际上产生广泛而深远的影响。

从痛苦到觉悟:井冈山斗争和中央苏区时期宣传动员农民的探索及成效

井冈山斗争及中央苏区时期,中国共产党在实践中探索形成了一项从痛苦到觉悟的宣传动员农民的宣传方式,即:从认识农民痛苦入手,引导农民进行日常斗争并将其作为宣传动员的抓手;通过帮助农民解决痛苦,促进日常斗争向带有革命性的政治、军事斗争转化;通过在斗争中贯彻群众路线,促进党同农民建立血肉联系;最终启发农民思想政治觉悟,塑造农民主人翁意识,激发农民的革命积极性、主动性、创造性。这一宣传动员方式对中国共产党做好新时代宣传思想文化工作具有重要的借鉴意义。

井冈山斗争时期毛泽东开拓创新的成功实践与经验启示

在艰苦卓绝的井冈山斗争时期,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人独立思考、开拓创新,冲破了国民党反动派的白色恐怖,开辟了一条鲜活的以乡村为中心的中国革命新道路。梳理并研究井冈山斗争时期毛泽东开拓创新的成功实践与精神特质,能为新时代新征程坚持开拓创新,实现中华民族伟大复兴提供强大动能。

井冈山时期中国共产党统战工作的历史考察

如何维持组织的生存、发展,团结一切力量进行革命,建立农村革命根据地和获得公众的认可、信任,是井冈山时期党的统战工作所要解决的关键性问题。在这一时期,毛泽东、朱德等共产党人积极同游民无产者、广大农民、中间阶级、工商业者等社会各阶级开展统战工作,创建了第一个农村革命根据地,形成了正确的土地革命路线,推动了革命根据地各项建设,开辟了适合中国革命的新道路。在新时代,开展统战工作,我们要强化政治引领,坚持党对统战工作的领导;要把握本质要求,始终坚持大团结大联合;要增进思想认同,坚持一致性与多样性的统一;要注意工作方法,正确处理好社会各阶层的关系。

延安时期中国共产党应对经济风险的斗争及经验启示

以延安时期中国共产党面临的经济风险以及党的应对策略进行研究,分析延安时期党防范和化解经济风险积累了重要的历史经验:防范和化解经济风险要坚持和完善党的领导这个根本保证、要坚持以人民为中心这个根本依托、要坚持敢于斗争和善于斗争这个必胜策略。

论抗战时期桂林版画的时代特征——革命性与战斗性

抗战时期,桂林作为重要的抗战大后方文化中心城市之一,聚集了来自全国的各类美术工作者近三百人,其中知名木刻家就多达数十位,这些木刻家在救亡运动中,动员抗战、鼓舞抗战斗志,宣传抗战必胜信念,转变成了革命的艺术家,他们创作了许多极富战斗性的木刻艺术作品,发挥了艺术表现社会现实、反映时代精神的功能,从而使桂林抗战版画呈现出了鲜明的富于时代气息的革命性和战斗性。

井冈山斗争时期党的作风建设的实践及启示

党的作风建设是中国共产党具有独创性的理论和实践创造，既有深厚的中国文化土壤，又体现了中国具体实践的需要，在长期的革命、建设和改革中不断得到丰富及发展，是中共优良传统的重要体现。中共从井冈山斗争时期开始的“工农武装割据”，就有了人民政权与人民军队，在局部执政条件下．如何处理好党与人民群众的关系就成为当时中共需要直面的重大问题。丁晓强、杨正军认为，井冈山斗争时期，针对党内作风面临的诸多问题，以毛泽东为代表的中国共产党人对党的作风建设作了艰辛的探索，开展了一系列党风建设实践活动，纯洁了党的组织，提升了党的凝聚力和战斗力，为井冈山斗争的胜利和根据地的创建奠定了坚实的政治基础。唐金培认为，井冈山斗争时期，以毛泽东为代表的中国共产党人通过加强党和军队思想政治教育、提倡艰苦奋斗和官兵平等、宣传和组织发动群众、清洗党和军队中的污泥浊水、消除党和军队内部争端、加强党和军队纪律约束和民主监督等途径，不仅提高了广大红军指战员特别是党团员的思想认识水平、密切了党和红军与根据地群众的关系，而且巩固了党和军队的各级组织、纠正了党和军队中存在的错误思想、增强了党和军队的凝聚力和战斗力。张宏卿认为．井冈山斗争时期，是中共党内巡视制度发展中的一个重要探索阶段，其重要体现就是中共为了应对困局、加强党组织建设，在党内开展了巡视员派遣工作。对巡视员群体进行探讨，对新形势下以巡视为核心的党内监督工作具有一定的参考价值。

论井冈山斗争时期毛泽东的群众工作实践

毛泽东在井冈山斗争时期进行了有效的群众工作的实践探索,积极宣传发动群众、了解群众之所需、服务群众,赢得了群众的支持,使井冈山根据地得到巩固、发展,开创了中国革命新道路。总结毛泽东在井冈山斗争时期的群众工作实践,对我们做好新时期群众工作具有重要的现实启示。

井冈山精神研究综述

井冈山精神是井冈山革命精神、优良传统、优良作风的总称。新中国成立以来,学术界对井冈山精神的形成、科学内涵、意义和作用以及井冈山精神与其他革命精神的关系等方面进行了广泛而深入的研究,对继承和弘扬井冈山精神发挥了重要作用。但以下一些问题还需进一步探索:一是要创新井冈山精神的研究视角;二是如何结合新的时代精神来传承和弘扬井冈山精神;三是要推进研究成果的转化和运用。

井冈山时期以革命教育为主的群众教育初探

井冈山时期的群众教育内容丰富,形式多样,但主要以革命教育为主。将革命教育作为群众教育的核心内容,既有资产阶级革命派对革命教育高度重视的示范因素的影响,又有马克思主义对革命教育认识的方法论因素的影响,更重要的是井冈山时期艰苦斗争的现实因素所造就。通过革命教育,共产党宣传了自己,发动了群众,壮大了队伍,瓦解了敌军,井冈山革命根据地得到了巩固和发展。

试论中央苏区时期《斗争》与中国共产党的建设

《斗争》是中国共产党苏区中央局的机关报。中央苏区时期,关于中国共产党自身建设的相关报道在《斗争》上占有相当大的比例,其内容涉及党的组织建设、作风建设、民主建设、廉政建设等方面。探究《斗争》与中国共产党自身建设之关系,总结其经验教训,对新时期党的建设工作有一定的借鉴意义。

论毛泽东在井冈山时期统战工作的历史经验

毛泽东在秋收起义失败以后,来到井冈山开始新的革命道路的探索。井冈山斗争时期,毛泽东深刻地思考了如何团结与联合各派势力,做好统战工作,发展和壮大革命队伍的问题。他根据革命实践的具体情况,进行了系列的统战实践,积累了丰富的统战工作经验,诸如依靠工农、联合袁王、优待俘虏、团结中间阶级等,使得革命形成燎原之势。