期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于EAI+OMO的线性代数课堂教学创新设计
1
作者 张金燕 《中国教育技术装备》 2024年第14期68-70,共3页
ChatGPT时代背景下,为了推进新技术与教育教学深度融合,真正实现从融合应用阶段迈入创新发展阶段,在数字化教育大背景下,将EAI工具与OMO教学模式相结合,将课前、课中、课后环节打通,设计符合新形势的创新课堂。结合线性代数课程内容,着... ChatGPT时代背景下,为了推进新技术与教育教学深度融合,真正实现从融合应用阶段迈入创新发展阶段,在数字化教育大背景下,将EAI工具与OMO教学模式相结合,将课前、课中、课后环节打通,设计符合新形势的创新课堂。结合线性代数课程内容,着力探讨人工智能在线上线下深度融合的课堂教学创新中的应用,给出代表性课程案例,从课前到课中再到课后,展现EAI+OMO教学模式下课堂教学的完整过程,以期为一线教师开展教学创新实践提供案例和启发。 展开更多
关键词 ChatGPT eai+omo 大学教学 线性代数 智慧教学平台 矩阵乘法 微课 神经网络模型
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部