医院压力管理的有效手段——EAP

目的研究在医院压力管理中推行EAP计划的效果。方法为自愿接受EAP的医护人员提供服务,采用测量工具对干预人群做前后测调查并对结果进行对比分析。结果EAP实施后医护人员生活质量及工作满意度有所改善。结论EAP计划的推广和实施,有利于减轻医护人员的压力,改善职业倦怠的状况,提高生活质量和工作满意度。

当代美国EAP领域改革的研究及对我国的启示

主要介绍了美国21世纪EAP领域面临的挑战,对以美国医学会2001年的报告为框架进行的相关改革研究进行探讨,并在此基础上提出了对我国EAP发展的几点启示,以期能够提升EAP在国内的发展速度,提高其发展的质量。

具有中国特色的企业员工帮助计划(EAP)本土化模式研究进展

员工帮助计划(Employee Assistance Program,简称EAP)是组织提供的,旨在帮助员工解决可能影响其工作表现和职业心理健康的多种策略的整合.本文在文献研究的基础上,主要从员工帮助计划的概念、国内外的发展等方面归纳了当前研究的进展,结合中国特色与现状,初步构建了具有中国特色的企业员工帮助计划模式.

基于员工帮助计划(EAP)的我国公务员激励机制的构建

针对当前我国社会经济转型时期所面临多方挑战和压力的背景下,公务员群体的心理健康状况不理想,缺乏有效的心理激励等问题,运用员工帮助计划(EAP)的相关理论,从适用性、模式、路径选择和保障措施等方面对完善我国公务员的激励机制进行了相关探讨。

矿工“员工帮助计划(EAP)”接纳意愿及影响因素

在对3家煤矿企业的263名矿工一对一访谈调查的基础上,本研究通过方差分析、相关性分析以及回归分析从生理健康、心理健康、工作发展、个体关系四个方面探讨了矿工对EAP的接纳状况及影响因素。结果表明:191.6%的煤矿员工愿意接纳EAP,接纳意愿最强的为:科学设计工作、心理问题诊断与咨询和工作-家庭平衡;2煤矿EAP总体接纳意愿在年龄、学历、工种等上存在显著性差异;年龄越大、学历越高,EAP接纳意愿越强烈;井下一线员工的EAP接纳意愿最高,其次是井下辅助员工、地面员工;3上级接纳态度越积极、矿工EAP认知水平越高、经济安全感越低,则矿工对EAP的接纳意愿越强。

基于EAP的医院文化辅助系统建设研究

在理解医院文化内涵和了解医院文化建设现状的基础上,根据北京大学人民医院在职员工心理压力的问卷调查结果,引入EAP(员工援助计划)的核心理念,提出基于EAP的医院文化辅助系统建设构想,探索将医院文化建设作为提升医院管理能力、夯实医院"软实力"、促进医院快速发展的有效途径。

员工帮助计划(EAP):提高企业员工心理健康的有效途径

员工帮助计划(EAP)是一项针对企业员工心理问题进行治疗的福利制度,在西方社会得到了广泛的应用。本文主要从 EAP的内涵、起源与发展、作用与社会效益、服务项目以及对未来的展望等几个方面对这种新兴的心理治疗模式作一简单的评 述。

澳洲EAP课程在中国高校的教学实践研究——以浙江科技学院中澳班为例

高校国际合作办学要求学生具备良好的学术英语基础。浙江科技学院中澳合作项目在学习需求分析的基础上引进澳洲EAP课程,开发并运用PASIT教学理念,使学生在完成任务的过程中掌握学术英语的特点,学会用英语撰写研究论文和报告,能用英语进行一般的学术交流,为学生学习国外大学专业课程奠定良好的语言和学术基础。实践证明,EAP教学能提高中国学生分析问题、查找外语文献、撰写英语学术论文等的能力,有助于培养学生终身学习的能力。

基于EAP的高校行政人员能力培养体系构建

本文将员工帮助计划(Employee Assistance Program,EAP)引入高校行政人员能力培养过程,试图在高校行政人员能力培养过程中形成新的行政帮助计划(Administrator Assistance Program,AAP)。通过分析AAP在高校实施的可行性,提出了在AAP实施过程中需要解决的问题,为高校行政人员能力培养提供了一种新模式。

国内外员工帮助计划(EAP)的研究综述

员工帮助计划(employee assistance program,简称EAP)是组织提供的,旨在帮助员工解决可能影响其工作表现和健康问题的多种策略的整合.在文献研究的基础上,本文主要从员工帮助计划的概念、内容及操作模式、应用与发展等方面归纳了当前研究的进展,同时指出了研究存在的问题与研究的方向.

论EAP视角下高校教师职业倦怠问题的干预

当前,我国高校教师职业倦怠的问题相当突出。国外相当一部分高校长期开展EAP项目用于干预和缓解教师的职业倦怠感,然而EAP项目在中国高校尚未开展。分析我国高校教师职业倦怠的现状及其形成原因,探讨引入员工援助计划(EAP)缓解高校教师职业倦怠的可能性,旨在破解高校教师职业倦怠难题。

员工帮助计划(EAP)效果评估的分析及对实践的启示

员工帮助计划(Employee Assistance Program,EAP)是近年逐渐受到企业重视和采用的一项社会福利,它通过一套系统的服务来帮助员工应对工作中的压力,解决心理及行为上的问题。随着EAP社会关注度的提高,许多人开始猜测它的实际效果。

ISEC项目下基于需求分析的EAP学术英语课程设计路径研究

ISEC项目(国际本科学术互认课程)旨在培养具有全球视野、熟悉国际标准、能够参与国际问题和挑战的国际人才。本文以ISEC项目的培养目标为依托,对该项目下本科生的大学英语教学展开研究。ISEC项目学生有其独特的英语学习需求,该研究基于需求分析理论,探讨适合于ISEC项目学生的EAP学术英语课程设计的路径,以设计出适合他们学术需求的课程设置、教材及教学方法,提高大学英语教学的有效性。

员工帮扶计划(EAP)在企业改革发展中的作用分析

员工帮扶计划(EAP)已经成为世界500强公司普遍采用的一种提升组织绩效、提高人力资源管理效率的一种体现人文关爱的管理方法。在企业改革发展过程中,EAP的有效实施能够起到改善劳动关系、合理职业生涯规划、顺利实现组织变革、缓解员工压力情绪、协调组织文化和处理危机事件的作用。

运用EAP缓解制造业一线员工工作倦怠

制造业一线员工在企业中工作任务日益增加,工作时间长,工作压力大,从而带来身心疲惫和工作厌倦感积压等系列问题,不利于一线工人的身心健康和企业持续发展。文章认为,应该利用员工援助计划体系,针对一线员工的心理健康,进行分级预防和治疗,以有效缓解工人的工作倦怠。

EAP在中国的发展探析

员工援助计划(EAP)进入中国本土企业和组织已将近10年,根据自身多年在企业的EAP培训经验,以EAP服务流程为主线,从组织、EAP服务提供商和EAP质量鉴定机构三个角度探讨适合中国本土企业和组织的EAP服务体系。

关于实施职工成长计划(EAP)促进和谐劳动关系建设的调查研究

做好企业职工的人文关怀和心理疏导是当前政府、工会和企业面临的重要课题。针对目前企业内部职工竞争日趋激烈,职工的压力和心理负荷日益增加的现状,山东省各级工会组织积极贯彻党中央、国务院的决策要求,大力实施职工成长计划(EAP),并已取得初步成效。但是,依然存在主体错位,忽视了企业和职工的自主性;力量短缺,制约了EAP的普遍推广;理解片面,过分强调咨询而忽视预防等多方面的问题。为更好地实施职工成长计划,促进和谐劳动关系建设,工会应当做到:主动作为,发挥主导性;加强宣传引导,提高主动性;做好结合文章,培养积极性;依靠社会力量,注重专业性;转变工作理念,讲求实效性;解决职工个体问题与为企业团体服务齐头并进,增强普惠性;制定长远规划,把握前瞻性。

EAP:国外研究综述及国内发展探析

EAP(Employee Assistance Programs,员工帮助计划)是企业为员工提供的一项资源,通过各种方式对员工的工作和生活进行全方位关怀和帮助,以促进绩效提高。中国本土EAP研究成果匮乏,其当前发展与企业的现实需求间还有相当的差距,政府、企业和研究人员等各方面都需对此加大投入。

国内员工帮助计划(EAP)研究综述

与国外相比,国内EAP在实践操作和理论研究方面取得的成绩都非常有限,发展有待加快。为使EAP在国内更好地立足、发展,需要从质和量上加强EAP理论研究及投入更多精力开展高质量实践探索,发挥EAP对促进员工身心健康、提高组织绩效以及构建和谐社会的积极作用。

浅析针对高校教师队伍员工援助计划(EAP)的实施

着重探讨了员工援助计划(EAP)在我国高等院校中的实施情况。EAP的产生与工业大生产密切相关,在企业中的使用较为普遍。本文分析了EAP向高校扩散的路径,并通过对高校教师职业压力来源的分析提出了EAP在高校中的实施模式。