基于EAP理念的教职工心理关爱与党建融合模式研究

本文从思想政治工作与心理学相结合的角度出发,基于EAP理念,通过设立机构、构建内容、明确原则、实践应用等方式,探索教职工心理关爱与党建工作的融合模式。

研究生心理健康服务系统的构建研究

基于研究生的群体特点和EAP服务理念,结合管理学的系统原理及5W1H分析法,构建以研究生的心理健康分类需求为中心,由心理健康教师和咨询师等服务团队设计服务平台,提供分类服务内容的研究生心理健康服务系统;根据标准化操作流程构建研究生心理健康服务路径,以夯实当前心理健康教育中普遍存在的薄弱环节,为形成以发展积极心理品质为主、矫治心理问题为辅的研究生心理健康服务系统提供理论与实践依据。