THE ENHANCED BIOLOGY EDUCATION (EBE) PROGRAM AT DREXEL UNIVERSITY

本文作者沈安定是从上海去美国交流学习的留学生 ,目前在美国 Johns Hopkins大学医学院攻读细胞分子医学博士学位 ,曾在 Drexel University生物系学习五年。该校的 EBE计划是一项在美国颇有影响的、较为成功的教学改革计划 ,该计划着重理论与实践的结合 ,强调学生动手能力、应用能力和独立工作能力的培养 ,曾在1996年全美教学改革会议上受到好评。作者曾参加了该计划的制定和实施 ,并作为学生代表参加了这一会议。文章全面阐述了这一计划的由来、教学过程、教学方法、教学内容及教学效果。该计划与一般教学计划最大的不同在于“以实验为中心安排教学”。它先教给学生一些实验技术 ,然后就让学生 3- 4个人一组 ,自由地用此技术去提出问题、设计实验、解决各种困难、并从实验中得出自己的结论。教学的重点不在知识的掌握而在能力的培养 ;考试是开卷的 ,不是考学生记住了什么 ,而是考他们理解理论的深度和应用理论解决实际问题的能力 (也包括总结和撰写科学论文的能力、口头表达能力等 )。这些对我国当前的教学改革都有很好的参考价值。EBE计划所涉及的不是一门独立的实验课 ,而是一门理论与实验相结合的课程 ;其教学思想不仅适合于生物系 ,也适合于其他院系。建议主管教学与实验的领导和教师们一读。我们?