大跨度钢管混凝土拱桥设计与施工综述

从设计、施工以及养护诸方面探讨了大跨径钢管混凝土拱桥建设中需注意的问题。设计方面包括拱轴线的选择、拱脚段负弯矩的处理、横撑设置与稳定性、桥道系的选择等;施工养护方面包括钢管焊接、缆索吊装与斜拉扣挂、泵送混凝土与灌注次序、施工控制与检测、防腐与换索等。

基于自适应遗传算法的控制器自动化设计

基于改进的自适应遗传算法,实现了基于性能分析的自动化优化设计控制器参数的目的。采用的遗传算子包括:二进制多参数级联编码方法;适应度函数的构造综合考虑误差和误差的变化量;选择操作采用比例算子与精英保存策略相结合;两点交叉和多点变异,且交叉和变异概率均采用自适应策略。仿真结果表明了自适应遗传优化用于控制系统设计的有效性。

运载火箭气动外形CAD/CFD集成设计系统研究

运载火箭模块化设计带来了"组合爆炸"的难题,为了提高气动外形设计和仿真的效率,开展了数字化集成设计技术研究。首先,规划了系统总体架构,设计了开放的四层软件体系架构,并定制了软件工作流程。然后,对气动设计参数进行分类,建立了设计模板库。对Pro/E进行了二次开发,实现了几何建模参数化和模型干涉检查等功能。基于Python语言,编写了参数化网格生成脚本,综合应用CFD-GEOM、Gambit、Fluent等工具软件,实现了仿真分析自动化。基于VC++6.0开发了图形用户界面,实现了设计过程、研制数据和应用工具的系统集成。最后,通过某型运载火箭的应用实例,验证了系统的正确性和有效性。

基于Web的远程协同特征建模工具

为满足基于 Internet的协同工作需要 ,本文介绍了一种利用新的设计工具的新颖的设计方法 ,提出了一个基于 Web的过程驱动的远程特征建模工具的体系结构 ,同步协同工作、用户管理、活动链及基于移动智能的电子预约是本系统的关键技术 。

光学设计性实验之研究

通过光学设计性实验问卷调查，从光学设计性实验的指导思想、内容、实施环节、解决措施等方面入手，具体讨论了光学设计性实验所存在的问题及解决办法．

多媒体环境下的大学日语“混合整合式”教学模式改革

大学日语课程作为面对非外语专业学习者的基础日语课程,其特点决定了教师应着重培养学习者的基础日语交际能力,并激发学生对日语及日本文化的兴趣。在此教学目标之下,结合具体教材的教学实践,利用多媒体技术手段,将课堂教学与网络教学相混合、语言和文化教学相整合,进行"混合整合式"教学模式改革。

沥青混合料动态蠕变模量与动稳定度的关系

研究了分别基于AC13和AC25优化出的9组级配、SBS改性中海70#沥青和中海70#沥青两种结合料、花岗岩和石灰岩两种集料以及50,70 mm两种车辙试件厚度等条件下的沥青混合料动稳定度(DS)与车辙模量(EDS),EDS与动态蠕变劲度模量(Sdy),Sdy与DS这三者的关系.结果表明,不同沥青混合料的Sdy与采用厚度匹配的车辙试件DS之间存在良好的相关性.因此可以将DS转换为Sdy,并用其作为沥青路面结构设计的参数.

真实任务原则与高职生英语应用能力培养

本文以任务型教学为理论依据,结合高职英语教育的培养目标,提出在高职英语教学中运用真实任务原则培养学生的英语应用能力,并且阐述了任务设计时应遵循的原则。

视频会议及在远程教学中的运用

视频会议是指利用通信网传送图象和声音的会议方式,视频会议所具有的同步、交互特点,非常适用于远程教学。目前,用于远程教学的视频会议主要有桌面可视电话系统和基于ISDN的可视会议系统,但基于IP会议电视系统所具有的优越性,使其在远程教学中有更广阔的应用空间。

全集成射频发射芯片地址编码器设计

介绍了一种自主研发的全集成315 MHz/433 MHz射频发射芯片中编码器的设计.利用分频器产生二选一数据选择器的选通信号,通过逐级筛选,将并行地址数据转变为串行数据.采用Verilog HDL语言进行设计,使用Modelsim进行仿真验证,基于和舰0.18μm CMOS工艺布局布线.样片测试结果表明,编码器基础时钟频率为250kHz时可以很好地满足设计指标和功能要求.

萎缩无牙颌患者数字化种植即刻修复工作流程

萎缩无牙颌由于颌骨解剖条件因素给修复重建带来了巨大挑战,种植支持式全口固定义齿修复因为可以很好地恢复患者咀嚼功能和美观效果而广受推崇。然而,萎缩无牙颌种植即刻功能重建手术要求高,修复治疗程序复杂,往往很难达到理想治疗效果。数字化辅助萎缩无牙颌种植即刻修复功能重建的工作流程对于无牙颌患者和种植修复医生都具有重要意义。本文结合临床病例总结了数字化辅助萎缩无牙颌种植即刻修复功能重建的工作流程,通过数字化手段进行辅助诊断、设计、植入、即刻修复重建和最终修复,可优化种植手术和即刻修复工作流程,提高萎缩无牙颌种植即刻修复的精度,减少大量植骨需要,获得更高的患者满意度,实现“修复导向,以终为始”的无牙颌种植修复理念,精准、微创、高效地恢复患者的美观和咀嚼功能,具有较高的临床推广应用价值。

实用内存数据库核心及其在VLR系统中的应用

从实际应用的角度出发,引出内存数据库的定义及其系统特点,采用面向对象的软件设计方法设计内存数据库的内存组织结构,介绍内存数据库的核心对象并简单说明表对象操作方法的实现过程。结合移动网络中的VLR实体,简单阐述实用内存数据库在通讯领域的应用。

工业设计专业B+CDIO人才培养模式实践——以产品开发与设计课程为例

本文提出工业设计专业B+CDIO人才培养模式;通过对"产品开发与设计"课程的改革,实践工业设计专业B+CDIO人才培养模式,探索出一条符合我国特色的工业设计人才培养模式;围绕"构想-设计-实施-运作"的工程教育培养思路,在两个年级做了课程教学改革,取得明显效果。实践表明,通过B+CDIO人才培养模式下的产品开发与设计课程改革,学生的设计实践、动手操作、商业模式设计、项目运作的能力得到明显提高。

剧场扩声系统设计和使用中需要关注的问题

从设计和配置的合理性、技术使用概念、对国家标准个别特性指标的理解等多个方面阐述剧场扩声系统设计和使用中需要关注的若干问题。

稀土锆合金显微成分相的SEM+EDS分析

利用扫描电子显微镜及其附带的X-射线能谱仪、对稀土锆合金显微成分组成相的种类及其成分相的定量分析方法进行了深入的研究。对成分相进行评价与表征的结果为稀土锆合金主要含有稀土相、富锆相、基体相和特殊成分相等4种成分相。成分相定量分析方法的研究则主要依据了正交设计试验方案,在正交试验所获得的SEM+EDS最佳微区定量分析参数基础上,对稀土锆合金成分相的组成元素进行了精确定量分析,对合金化元素微观分布规律进行了探讨。

电脑仿真实验辅助传统实验初探

应用高新技术、模拟技术在电脑中进行仿真实验,可在短期内高效、快速、完整的实现产品从概念设计到生成物理生产数据的全过程;用于辅助教学实验,可以收到先进、快捷、直观、灵活、安全、经济的理想效果,是辅助传统实验的较佳方式。

EDS金插管冲孔模设计

EDS金插管上均布有3个7 mm×7.2 mm孔,加工要求严格。在分析了金插管结构特点的基础上,设计了1副3孔同冲模具,并详细介绍了模具的设计要点。与以往的逐孔单冲模相比,生产效率提高3倍,且质量稳定,成品率达到99%以上,损耗率降至0.3%。

青岛城市轨道交通自动售检票系统界面设计

作为面向公众服务的城市轨道交通自动售检票(AFC)系统,以人为本的设计导向是必然的选择。以青岛城市轨道交通AFC系统自动售票机的界面设计为例,从硬件结构设计和软件界面设计两个方面,综合考虑设备功能性需求、产品适用性需求和接口界面人性化要求,阐述青岛地铁在AFC标准编制中关于人机界面设计的思路。

SCR废催化剂中钒和钨常温常压浸出新工艺

基于SEM-EDS,XPS,获得常温常压下SCR废催化剂二段式浸出新工艺,采用Box-Behnken试验设计(BBD)方法分段研究了各因素及其交互作用对钒和钨浸出影响,得到了最佳工艺参数,并分析了浸出机理.结果表明,采用二段式浸出工艺,各因素影响顺序为:第一阶段提钒,反应温度>浸出时间>浸出剂浓度;第二阶段提钨,反应温度>浸出剂浓度>浸出时间.第一段当NaOH浓度0.5 mol·L^(-1),60℃下反应10 min时,钒浸出率为(61.40±0.24)%;第二段当NaOH浓度2.5 mol·L^(-1),90℃下反应50 min时,钨浸出率为(55.73±0.22)%.废催化剂中钒以V_(2)O_(3),VOSO_(4)和V_(2)O_(5)形式存在,与NaOH反应生成可溶性钒酸盐,少部分V_(2)O_(3)和V_(2)O_(5)在反应过程中生成VOSO_(4)后溶解.

论高职商科专业与国际教育认证标准及资格框架相对接的方式与要求

悉尼协议、欧盟(终身学习)资格框架、美国学历资格框架等是当今世界公认和通行的国际教育标准。高职商科专业可以通过悉尼协议认证、合作办学、借鉴资格框架等方式来实现国际标准对接。专业教学标准是学校人才培养工作的中心环节,与国际标准相对接的专业教学标准应当体现成果导向教育理论要求,遵循反向设计原则进行开发。