数字电子EDA的混合式教学实践

阐述融合EDA技术的数字电子技术课程混合式教学实践方法,EDA技术的教学设计、验证典型逻辑电路功能、混合式教学互动、EDA技术与实验教学的融合。

使用函数式语言与命令式语言混合开发EDA程序的一次探索

相较于命令式语言,函数式语言有两个明显的优点:安全性好、开发周期短.但一般而言,函数式语言的代码性能不够好,妨碍了它的推广和实践应用,尤其是在性能要求很高的领域.基于上述问题进行了一次函数式语言和命令式语言混合编程的探索,试图在同一个项目中结合两类编程语言混合编程,一方面用函数式语言OCaml快速编写复杂度较高的算法核心代码;另一方面,用C语言编写难度不大但是对性能影响比较大的代码,通过这种混合编程方式在较短的时间内可以实现一个结构比较复杂但在性能上接近C语言编写的同类代码的软件.选用海量图形数据的高速区域化查询这一案例,该EDA问题对运算效率有较高的要求,所以在数据结构上选择四叉树结构来实现区域查询,因此是一个比较有代表性的使用高效数据结构来满足性能要求的问题.实验结果表明,OCaml和C的混合编程能将核心算法的研发周期明显缩短,同时性能与C语言编写的同类型的代码相仿,这也就说明了函数式语言和命令式语言的混合编程可以成为EDA软件开发的一个可行的方案.

“EDA技术”课程案例化教学改革探索

为提高应用型本科院校电子信息工程专业学生对理论知识的应用能力,在“EDA技术”课程中,以网络数据透传实验为案例,引入了案例化教学方法。基于光链路的网络数据透传实验的主要实验内容包括在FPGA上实现PHY芯片数据的并串与串并转换、数字信号的调制与解调、以及光信号的收发等。经过该项目的实践,学生能够加深对网络模型和通信理论的理解,并提高对FPGA开发软件的应用能力,能够具备解决实际工程问题的能力,教学目标符合工程教育理念。

EDA课程设计课题的开发和体会

针对传统的EDA技术课程设计注重功能仿真,而且内容陈旧,学生缺乏软硬结合的认识,兴趣不高等问题,考虑设计课题需要在内容实用性和操作性,技术先进性、设计综合性等方面有所创新,同时开发了一个本科EDA技术课程设计课题。实践表明,该课题能够有效提高本科学生应用EDA技术设计数字系统的兴趣和能力。

基于EDA技术的数字电路综合实验研究

分析了原数字电路实验中存在的主要问题,提出借助EDA技术设计数字电路综合实验,提高学生对数字电路综合应用能力的实验教学思路。设计了一个涉及知识点广泛,集数据选择器、译码器、计数器、寄存器等常用MSI器件综合运用为一体的综合性实验——数字频率计,给出了具体的系统设计方案和主要实现电路。实验教学效果表明,应用EDA设计数字电路综合实验,有助于加深学生对该课程内容的理解,激发学生的学习兴趣,提高学生对所学知识的综合运用能力。

基于FPGA的EDA实验系统改革与实践

提出了1种基于FPGA的EDA实验系统的改革思路,设计和制造了该系统并用于EDA课程实验教学实践。该系统采用模块化设计,能有效调动学生的积极性和创造性。实践证明,该系统提高了EDA课程的实验教学的效果。

EDA中心实验室建设初探

随着电子产品向系统集成化和微型化的不断发展，ＥＤＡ已成为电子产品在研究开发中必不可少的工具，为了进一步提高信息高技术方面的科研与教学水平，在校园网的基础上建立了一个可供全校共享的ＥＤＡ中心实验室。介绍该ＥＤＡ中心实验室的建设方案、工具配置及共享管理模式等。

“EDA技术”课程实验教学的探索

结合申报"四川省精品课程"和"国家特色专业"的成功经验,从实验安排、实验内容、实验教材和实验平台等角度对该课程的实验教学进行了讨论,目的是使该课程开出特色、突出实用性,成为学生实实在在的"饭碗"课程。

基于EDA技术的自动立木整枝机无线遥控接收系统

在分析自动立木整枝机工作过程和控制要求的基础上,该文详细阐述了自动立木整枝机无线遥控接收系统的组成及工作原理,进而采用电子设计自动化(EDA)技术设计了自动立木整枝机无线遥控接收系统的数字控制逻辑.通过优化CPLD内部逻辑电路,有效消除了逻辑竞争冒险.仿真结果表明,该系统控制可靠性较高,能有效提高自动立木整枝机的功能安全性.

EDA技术在实践教学体系中应用的探索和实践

文章介绍现代电工电子实验教学体系的设置,EDA技术贯穿整个实验体系中,通过数电实验和电子课程设计为例介绍如何应用EDA技术培养学生的电子设计创新能力及比传统设计的好处。

EDA技术在数字集成电路后端实验教学改革中应用

集成电路技术的飞速发展,对数字集成电路后端课程的教学方法和手段提出新的要求。为适应这种要求,提出将现代电子设计自动化(EDA)技术纳入教学实践全过程的新思路。基于数字集成电路的理论和方法,针对集成电路后端设计及其工程实践课程前期教学存在的不足,通过引入EDA技术的方式对改善课程和实验教学效果进行探讨。近几年的教学实践表明,应用EDA技术对数字集成电路后端实验课程教学进行改革,对激发学生的学习兴趣起到积极作用,同时还可加深学生对基本概念的理解和提高学生集成电路设计的动手能力。

Electronics Workbench软件在电子线路中的应用

目前电子工程师们在从事电子产品设计时 ,利用计算机仿真软件对电路、信号与系统进行辅助分析和优化电路设计 ,可提高开发产品进程及设计人员的工作效率。结合实例介绍了 Electronics Workbench软件的使用方法及对实际电子线路进行仿真的程序。

EDA技术在数字电子实验设计中的合理应用分析

随着计算机技术、电子技术的快速发展,传统数字电子技术实验教学已无法满足时代发展要求,引入电子设计自动化(EDA)技术并运用至数字电子技术实验中是其发展的必然趋势。以EDA技术为研究视角,深入分析在数字电子实验中应用EDA技术产生的影响,进一步提出数字虚拟实验系统的设计框架及主要功能模块,可为高校数字电子技术实验教学提供一定参考。

电子技术课程设计中的EDA技术训练

电子技术课程设计是一个重要的实践环节,而EDA技术又是电子系统设计领域的一项新技术。该文介绍了东华大学电工电子实验室在电子技术课程设计中结合EDA技术应用训练的一些尝试。

基于EDA技术的计算机组成原理实验课开放性教学模式研究

根据多年计算机组成原理实验课教学实践,分析国内高校同类课程教学模式发展过程及现状,提出基于EDA技术进行计算机组成原理实验课教学改革的思路和方法:采用校企合作方式开发具有实用价值的教学平台,在计算机组成原理实验课中采用开放性教学模式,培养具有综合素质的人才。

基于EDA技术的数字电路课程设计

在数字电路课程设计中引入先进的EDA技术是数字电路实验及课程设计教学改革的方向。介绍了基于Verilog HDL和QuartusⅡ5.1的交通灯控制器的设计,四种灯能按设计的要求顺序亮灭,并能将灯亮的时间以倒计时的形式显示出来。体现了数字系统的硬件设计向软件化方向发展的新思路,阐述了EDA技术在数字系统设计中的重要地位和作用。

EDA技术及其应用

论述了EDA技术及其发展,并详细介绍了基于VHDL的自顶向下的设计方法以及EDA技术的特点,对EDA技术的发展趋势也做了介绍.

EDA仿真设计在《数字电子技术基础》课程教学中的应用

针对《数字电子技术基础》课程实践性强的特点,指出《数字电子技术基础》教学中理论与实验环节相对滞后的现状和引入EDA仿真设计辅助教学有助于理论与实验同步进行的优势,通过演示简易的家用防盗系统的电路仿真设计,阐述了Multisim软件中的EDA仿真设计在数字电子技术基础教学中的应用.

基于现代EDA技术的电类课程教学

电子设计自动化技术的发展与应用不仅使电子系统设计与制造发生了革命性的变化,也对高等院校相关课程的教学改革提出了新的要求.从教学方法教学手段的改革出发,介绍了现代EDA技术在电类基础课程教学中的应用方式,并通过几个实例说明了应用的具体方法和效果.

EDA仿真技术在电子线路分析中的应用

强调目前电子工程师们从事电子产品设计时 ,如何利用 EDA技术 ,使用计算机仿真软件对电路、信号与系统进行辅助分析 ,优化电路设计 ,提高开发产品进程及设计人员的工作效率。并结合实例介绍了 Electronics Workbench软件对实际电子线路进行仿真分析的方法。