基于EHIL量表的大学生健康信息素养水平调查研究

目的了解芜湖市大学生的健康信息素养水平,为高校开展大学生健康信息素养教育以及制定相关政策提供依据。方法选取芜湖市高校1369名在校大学生,采用日常健康信息素养量表(EHIL)进行问卷调查。结果大学生日常健康信息素养量表总分均值为29.24±4.396分,62.7%大学生的健康信息素养水平处于低级别。医学与非医学专业、城市生源地与农村生源地的学生健康信息素养水平等级存在差异,差异具有统计学意义(p<0.05)。不同性别、生源地、专业对健康信息的动机、自信、评价三方面存在差异。在获取信息动机方面,城市生源地学生高于农村生源地学生,医学生高于非医学生;在获取健康信息自信心方面,女生高于男生;在对健康信息评价方面,医学生高于非医学生,男生高于女生,其差异都具有统计学意义(p<0.05)。营养、体育锻炼、心理健康等内容是大学生最关心的健康话题。结论大学生健康信息素养水平较低,高校可通过提供健康信息服务及提升大学生的健康素养、信息素养水平等形式来提升大学生的健康信息素养水平。