基于系统视角的学校信息技术与课程整合EIPO评价模型

学校信息技术与课程整合是一个系统,为了有效开展学校信息技术与课程整合评价,文章在分析影响学校开展整合的因素基础上,提出了基于系统视角的学校信息技术与课程整合EIPO评价框架,从整合的保障要素、输入要素、过程与方法、成效四个方面设计了评价指标与指标评价要点,并采用专家咨询法确定指标权重,构建学校信息技术与课程整合EIPO评价模型。

基于减聚类模糊神经网络的企业创新人才全面孵化管理评价研究

为提升创新人才全面孵化管理,促进企业可持续发展,对企业创新人才内涵进行分类并分析了全面孵化管理的内涵,构建了企业创新人才全面孵化管理概念模型,设计了基于减聚类模糊神经网络(SC-FNN)的企业创新人才全面孵化管理(TIM)评价体系,可为企业创新人才的全面孵化管理提供理论依据与决策借鉴。