中澳合作办学中ELICOS课程存在的问题及对策

中澳合作办学中的ELICOS课程中存在着一些不容忽视的问题，在一定程度上影响了教学的效果。本文拟对这些问题作初步的分析和探讨。

浅析中澳高校英语教学差异

本文针对中国大学生英语应用能力差的现实,以澳大利亚北墨尔本技术与继续教育学院ELICOS英语课程为例,从教学目的、教学条件和课堂教学方式三方面对中、澳高校的非专业英语教学进行了比较,尝试从中找出目前制约中国高校英语教学质量的具体原因。中澳英语教学的差异,有些源于中澳两国国情差异,短期内无法改变;有些源于教育者的思维理念,是可以改变的。