EOP理论驱动的高职英语教育教学资源配置的路径探索

高职英语教育仍然存在着"四偏重四忽视"的现状。依据高职外语教学的基本要求,分析了高职英语教育教学资源配置的现状及存在的问题。针对问题,基于EOP理论,从师资建设、教材建设、教学方法和手段等方面提出了提高高职英语教育质量的几点建议,旨在进一步推进高等职业教育"五个对接、十个衔接、系统培养"的内涵式发展。

论EOP理论框架下高职英语教师专业能力提升策略

在EOP理论框架下改革高职英语教学,是指根据学生今后的职业需求,使教学的内容与学生未来所从事的工作相一致。而提升高职英语教师专业能力,是推动高职外语教学改革的有效途径,关系到未来高等职业教育发展。高职英语教师应更新教师教育教学理念,培养自主专业发展意识,并积极参与跨专业合作及各项培训,实现自身多元化能力提升。

基于EOP理论的商务英语口译教学研究

EOP教育理论实际上对于商务英语口译教学来说,有着重要的指导价值。当前的商务英语口译教学虽然已经积累了一定的经验,但是有好行业以及职业需求之间的合作相对比较少,很多商务英语在教学的过程当中,实际上还是和当前企业的实际需求有一定的距离。所以结合EOP教学理论,对商务英语教学进行进一步的优化,特别是针对口译教学所存在的问题,进行进一步的补充,有助于推动商务英语教学的针对性以及实践性的发展。

EOP理论视域下商务英语专业课程建设

从EOP理论视角分析了我国大学商务英语专业发展存在的主要问题,并提出了相应的改革措施,同时提供了商务英语专业建设和发展路径和方法。

EOP理论指导下的高职商务英语专业课程建设

EOP理论对于新时期高职商务英语专业课程建设,具有重要的指导意义。随着国家经济发展,对于商务英语专业人才提出更高需求,在国家大力推动商务英语教育发展背景下,以EOP为理论教学指导的高职商务英语在实际教学中已积累办学经验,但针对商务英语专业学生的人才培养计划依然有待优化完善。本文以EOP教学理论为专业课程建设研究基础,推动高职商务英语专业的深入发展与课程优化建设,加强对学生综合素质培养。

基于EOP理论视域的高职英语教师专业能力提升有效途径研究

高职英语教师专业能力的提升关系到未来高等职业教育发展,高职英语教师的专业化转型也成为高职教育的必然趋势。分析了EOP教学模式在高职英语教学中应用的可行性以及提高教师专业能力的必要性,并提出了高职英语教师专业能力提升的策略。

基于EOP理论剖析应用型高校英语教育内涵式发展模式研究

全球经济一体化步伐加快,越来越多的外企进驻中国,我国与其他国家的贸易往来也日益频繁,无论是本国企业还是涌入中国的跨国公司都急需一大批既懂商务知识又会英语技能的复合型人才。因此,在我国经济发展方式转变的新时期,高校的英语教育也被赋予了新任务、新内涵和新要求。但就目前的实际情况来看,高校的公共英语教学面临着基础课与专业课脱节、学习内容与职业发展脱节等多重问题。EOP理论则提倡将英语教育与学生的职业发展等紧密相关,以更好地提高学生的综合能力。本文,笔者即对EOP理论下应用型高校英语教育的内涵式发展相关问题予以简要的分析。

基于EOP理论的高职英语课程职业化转型思考

本文在分析高职公共英语教学目前存在问题的基础上,以EOP教学理论为指导,探讨开设行业英语课程的必要性,提出高职英语课程职业化转型的主要措施。

EOP理论框架下高职英语教师专业能力提升途径研究

高职英语教师专业能力提升关系到未来高等职业教育的发展,高职英语教师的专业化转型是高职教育的必然趋势。EOP教学模式在高职英语教学改革中具有可行性,高职英语教师专业能力的提升是推动教学改革和课程改革的基础。

基于EOP理论的商务英语专业课程建设

随着社会的不断进步,经济呈现全球化发展态势,来我国投资办厂的外国企业也逐渐增多,中外贸易业更加频繁,这导致社会急需具有较高素质和专业能力的英语人才。所以,我国高校需大力培养英语专业人才,为中外合资企业输送更多英语专业的高素质人才,基于EOP理论对我国商务英语专业教学进行分析,并提出相应的课程建设策略,为商务英语专业的可持续发展提供新的发展路径。

EOP视角下高职英语教师专业能力发展趋势和途径

文章首先对EOP理论进行了简要阐释,并分析了该理论对英语教师教学能力发展的积极影响;其后,从EOP理论的应用视角出发,对高职英语教师专业能力的发展趋势进行了展望探讨;最后,从建立终身学习意识、制定教师培养计划、定期组织校内培训、构建教师培训平台等角度入手,提出了EOP视角下高职英语教师专业能力发展的途径策略.

基于项目的高职英语教学模式的探究——以钢筋加工工程为例

高职英语教学应以市场需求为导向,把职业岗位所需的专业能力融入到英语教学实践中,体现"英语+专业"的教育理念。基于EOP教学理论,构建以项目教学为主的高职英语教学体系,通过模拟职场环境,增强学生的语言应用技能,提高其职业能力。