外文期刊用作ESP教材的补充

本文通过对大学英语EPS教学现状及外文期刊的分析，提出把外文期刊作为EPS及教学的补充，不仅可丰富教学内容，培养学生外语学习兴趣，也方便学生及时了解与本专业相关的资讯，激发学生学习外语及本专业知识的兴趣和积极性。