建设ERP综合实验平台 培养复合型管理人才

山西师范大学经济管理学院针对经济管理类专业传统教学方式的弊端,通过建立ERP综合实验平台,进行了以ERP实验教学为突破口,以模拟体验式教学为主要内容的经济管理人才培养方式改革。认识到ERP综合实验室在培养复合型、应用型管理人才中的重要作用。

高校ERP综合实验课程的调查与思考

基于高校ERP综合实验课程的详细调查分析,在深入剖析影响ERP综合实验教学效果原因的基础之上,从专业课程整合、教学方式、方法和教学管理改革等方面提出了一些思考建议。

ERP综合实验中心计算机网络系统的建设

文章通过对相关计算机网络技术及产品的分析和阐述,较为细致地介绍了 ERP 实验中心计算机网络体系结构,所采用的技术、设备及整个网络的建设情况。

ERP综合实验:工商管理专业人才素质提升新模式

要全面提升工商管理专业学生素质,除了传统的理论教学和案例教学之外,还应注重其实践技能的培养。本文在阐述了高等院校应如何定位ERP综合实验的基础上,构建了ERP综合实验教学体系。工商管理专业学生的综合素质在这一新培养模式下可以得到有效提升。本文同时指出教师的管理理论素养及其实战管理经验是ERP综合实验取得成功的重要影响因素。

关于综合大学中人文社科实验室建设问题的探讨——河南理工大学经济管理学院ERP实验室建设的迫切性分析

在对目前我国综合类大学人文社科实验教学的现状及其存在的问题进行分析的基础上,结合河南理工大学经济管理学院的实际情况,重点从ERP综合实验室建设的现实意义出发,讨论了影响人文社科校实验室建设和发展的主观和客观原因,提出了今后高校人文社科实验室建设和改革实验教学的一些基本思路。

ERP跨专业综合实验助推创新型人才培养的研究

ERP跨专业综合实验在经济管理类专业教学中的作用十分重要。有效开展ERP跨专业综合实验可以推动受训者的知识完备与融合、提升他们人格的开放特征与团队合作精神、强化他们的抽象思维与求异思维、激发他们的好奇心与探索精神,从而有助于创新型人才培养。有效发挥ERP跨专业综合实验在创新型人才培养方面的作用,需要高素质的实验指导教师、需要学生不断拓展知识获取渠道;同时,还要采取产教融合的教学模式,执行个性包容的教学过程。

构建ERP实验平台思考

针对目前我国部分以工科为主高校经济管理类实验教学的现状及其存在的问题,结合大连工业大学管理学院的实际情况,重点从构建ERP综合实验教学平台的现实意义出发,探讨建立健全ERP综合实验教学平台。在理论教学和社会实践之间架起桥梁,使管理学院的实践教学质量产生一个质的飞跃,满足用人单位对经济管理类人才的要求。

基于网络的会计综合实验平台建设研究

随着社会会计信息化的发展,应用型高校不断加强和完善会计综合实验教学平台建设,本文在回顾总结国内应用型高校会计综合实验平台发展历程基础上,提出了由三种技术手段实现的,具有模块化、网络化、动态化特征的会计综合实验平台建设框架,并指出平台建设中应当引起关注的建设实施要点。

高校管理学科仿真模拟教学探析

当前实验教学和课程实验是本科高校教改的一个亟待解决的问题。本文从传统教学模式的不足出发,分析其存在的合理性及解决的出路,通过合作式教学和案例加任务驱动的教改经验,特别是ERP综合实验和沙盘模拟教学的使用,改变了本科高校的重理论轻实验的传统格局,为今后管理类学科的实践教学发展提供了方向。