ISI Essential Science Indicators数据库的检索和利用

介绍了ISI Essential Science Indicators数据库的检索和使用,重点探讨了引文数据的分类统计和定量分析在评估研究绩效和辅助指导科学研究中的应用。

基于SWOT—灰色预测的ESI学科潜力与入围模型研究

文章以东莞理工学院为例,运用基本科学指标数据库和InCites数据库的数据,采用学科准入率法和SWOT分析法识别出优势学科和机会学科,分别为工程学、材料科学、化学、环境生态学、计算机科学和农业科学。利用灰色预测模型对这些学科的被引频次和ESI阈值进行拟合和预测,得到了这些学科入围ESI全球前1%的时间节点。通过对比实际入围时间和预测时间,验证了该模型的可靠性和有效性。文章为高校学科建设和发展提供了一种新的方法和思路,也为高校制定或调整学科发展规划提供了有价值的参考依据。

ESI数据库应用于高校图书馆咨询服务的问题探讨

从基本科学指标(ESI)数据库的功能和价值出发,探讨了高校图书馆学科服务人员在利用ESI数据库开展咨询服务时需注意的六个方面的问题:自引数据、学科分类、期刊归类处理、机构署名、数据保留、附加值利用等,希望引起图书馆学科服务人员的重视,并在今后的咨询服务中引起重视和思考。

基于ESI学科覆盖图的中国高被引论文分析

[目的/意义]科学知识图谱以可视化的方式呈现出学科知识的发展进程与结构关系,揭示学科知识及其活动规律。[方法/过程]基于ESI学科结合Web of Science分类之间相对应的引用关系,构建ESI学科覆盖图,并以中国高被引论文为分析对象,分别从国家层面和机构层面对高被引论文进行可视化的呈现与分析。[结果/结论]研究表明:中国学者独立撰写的高被引论文与中国高被引论文的ESI学科领域分布较为相似,主要集中在化学、材料科学、物理学和工程科学等学科,分布较不均衡;国际合作推动了中国相关学科和领域的发展,在空间科学学科上尤为明显;C9联盟和E9联盟等国内一流大学联盟的学科领域分布与中国高被引论文学科总体分布基本相似,联盟内部合作比例很低,高水平论文合作撰写亟待加强。

基于ESI数据库的高校学科发展决策方法及应用研究

基本科学指标(ESI)数据库机构评价指标普遍用以评价高校的学科是否进入世界一流学科行列。以ESI数据指标为参照系,借助Web ofScience数据库中SCIE/SSCI数据,通过分析尚未入围ESI的学科现状及发展态势,探讨一种有力支撑高校学科发展决策的思路和方法,供从事高校学科服务的研究人员借鉴和参考。

基于ESI和InCites的高校学科发展分析——以首都医科大学为例

目的分析首都医科大学基本科学指标数据库(Essential Science Indicators,ESI)各学科情况。方法应用ESI、In Cites数据库,分析首都医科大学各ESI学科Web of Science论文数、被引频次、论文被引百分比、学科规范化引文影响力(Category Normalized Citation Impact,CNCI)、H指数以及论文合作情况。结果首都医科大学已经有5个ESI学科(临床医学、神经科学和行为科学、免疫学、药理学和毒理学、生物学与生物化学),发表论文期刊质量有待提高,主要受国家自然科学基金、北京市自然科学基金资助,机构合作主要在国内,国际合作主要集中在美国。结论首都医科大学推进一流学科建设,应加强学科布局,促进学科建设,提升学术影响力;注重论文质量,鼓励教师发表高水平论文;积极参与国际合作,扩大国际学术影响力;引进人才评估兼顾学术合作、学术影响力评估。

基于ESI的学科排名预测方法

目的:预测基于ESI的学科排名。方法:以化学学科为例,分别建立发表文章数量和平均被引频次随时间变化的动力学模型,通过简化模型并给出解析解,并拟合ESI中化学学科的引文数据,最后运用拟合结果对其排名进行预测。结果:用上述模型预测化学学科总被引频次的排名,并预测其之后的排名变化,发现排名靠前的机构排名变化较小,排名靠后的机构名次变化较大。结论:对论文数量和平均被引频次的拟合,表明可以用动力学方程描述各机构发表论文及被引情况,为ESI的统计研究提供一定的理论支持。

基于论文产出的科研绩效评价——ESI和InCites应用研究综述

引文分析在科研绩效评价和科技管理中发挥着不可或缺的重要作用。美国汤森路透科技信息集团分别于2001年和2011年推出了2个重要的引文分析工具——基本科学指标(Essential Science Indicators,ESI)和InCites数据库。近年来,应用ESI和InCites数据库进行科研绩效评价越来越普遍,逐渐成为情报学、科学学和科学技术管理研究的热点。对ESI和InCites数据库的功能和及其在科研绩效评价中的应用研究进行综述。

工信部直属高校与清华北大论文对比计量分析——基于ESI数据库

基于ESI数据库,对工业和信息化部7所直属高校入选的基础学科进行分析对比,从其入选学科及学校整体在世界范围的学科引用排名情况,以及论文收录、篇均被引、高被引论文等量化数据来分析,客观评价其研究状况、学科研究特点和学术影响力,特别是进行了高被引论文的深度分析,发现了较具学术影响的核心学者群;且与国内一流大学清华大学、北京大学的相应指标进行了对比,便于工信部有关部门及工信部各直属高校从学术论文角度了解其优势学科和整体的学术地位,为大学的人才评估、引进和管理提供参考。

基于ESI的江苏高校优势学科评估实践与思考

基本科学指标(ESI)已成为国内外学科评估的重要工具。本文利用ESI研究了江苏高校优势学科发展现状,从学科发展速度、与兄弟省市对比、学科覆盖面、与教育部学科评估对比、与国际国内优势学科的差距等方面,分析了江苏高校优势学科发展特点。江苏在全国无论从进入全球前1%的高校数量,还是学科数量都处于领先地位,但也存在优势学科覆盖面不均衡、世界一流学科较少等不足。建议进一步利用ESI开展多角度国际评估,为促进江苏优势学科发展提供借鉴参考。

基于ESI的精神病与心理学领域科技论文分析

基于ESI数据库对2004-2014年全球精神病与心理学领域科技论文进行计量分析,通过对国家和地区、研究机构、期刊等各项指标的比较,明确我国在精神病与心理学领域的学术地位及不足,为我国精神病与心理学的科研发展提供参考。

C9高校学科建设的绩效评价与预测--基于ESI和InCites数据库

详细介绍了联合应用ESI和InCites数据库对中国C9高校学科建设的绩效评价和预测方法。基于简单的数学模型计算了9所C9高校22大学科的学科优势,根据学科优势值的大小判断入选ESI的学科,结果与各高校实际入选ESI的学科基本一致。对将要入选ESI数据库的学科进行了预测。根据C9高校入选ESI学科的分布,对中国高校学科建设和发展现状进行了评价。

基于ESI科技论文评价与比较分析——以北京航空航天大学为例

利用科学引文数据库进行文献计量分析,可以有效分析科研机构的科研论文产出状况和学术影响力。基于ESI数据库,对北京航空航天大学2000—2010年的高水平科技论文产出数量和质量进行了综合评价,并通过因子分析与其他"985高校"横向比较,从而反映出北京航空航天大学的科研产出状况和竞争实力。结果显示,北京航空航天大学科技论文产出数量稳步提升,而论文的引证影响力较低,工程科学、材料科学和物理学是优势学科,其他学科相对薄弱,整体实力在"985高校"内部处于中下游位置。

基于SCIE、ESI的学科信息分析工具的设计与实现"

以SCIE收录论文为分析对象,利用ESI的指标数据建立学科信息分析工具。对SCIE收录论文的学术影响力、SCIE收录论文的期刊学术影响力、以及SCIE收录论文在ESI的22个学科领域的分布情况等全面分析,采用文献计量学和情报研究的方法,为跟踪了解学科的发展态势、评价学科与科研发展,调整并优化学科建设规划提供相关依据。

ESI学科领域高影响力学术群体与学科主题热点研究

加快一流大学和一流学科建设、实现高等教育内涵式发展,是我国高等教育发展的战略要求。了解和把握学科领域研究状况和前沿发展动态,对推动高校双一流建设具有重要意义。本研究以基本科学指标数据库(Essential Science Indicator,ESI)中农业科学学科为例,选取代表学科领域顶尖及最有影响力的高水平论文(Top Papers)为研究对象,利用社会网络分析和共词分析方法,借助软件工具进行可视化分析,探究该学科高影响力作者的集群分布态势以及学科热点和发展趋向。结果显示高影响力学者的学术成果卓越,具备较高的学术地位和国际学术声誉。当前,农业科学领域的研究结构清晰,研究热点主要集中在八大主题领域。利用ESI开展评估与分析,可为学科发展规划与研究提供借鉴与参考。

中国高校ESI学科排名与教育部学科评估结果相关性分析

对中国高校ESI学科排名与教育部第三次学科评估结果进行相关性分析,结果发现,大部分学科呈现高度线性相关,平均相关系数超过0.7。基于此,运用ESI的排名结果可以为学科整体评价作参考,宏观上把握学科的国际影响力。

基于ESI的国际药理毒理学研究领域热点论文产出状况的分析

目的分析全球范围内药理毒理学研究领域热点论文的产出状况。方法采用Essential Science IndicatorsTM数据库,利用文献计量学方法分析这些论文的国家或地区分布、发表期刊情况和热点研究主题。结果从数据库中检索到药理毒理学的热点论文76篇,产生于22个国家或地区,分析总结出5个方面的热点研究主题。结论药理毒理学热点论文主要来源于欧美等发达国家,发展中国家在该学科热点论文的影响力明显落后于欧美国家。启示我国应重视药理毒理学热点问题研究,加快我国药理毒理学的发展。

ESI工程类与中国教育部学科分类的对比研究

ESI数据库在设计时侧重宏观学科领域的分析,ESI数据不适用于具体专业学科的分析。通过利用Calis联合目录公共检索系统、全国期刊联合目录数据库、JCR期刊主题与期刊名结合的3种归类方式,得到较为准确的ESI工程学排名期刊与中国教育部一级学科的对应关系,以期为高校的具体专业学科建设提供可参考的依据。

基于ESI和InCites的我国独立办学医学院校科研竞争力分析

选取ESI和InCites中我国独立办学的13所医学院校的学科排名、论文数、被引频次、热点论文、高被引论文等基本学科指标,构建医学院校科研竞争力评价体系,统计分析各医学院校的科研竞争力,并提出医学院校提高科研竞争力的几点建议,为促进高校"双一流"建设提供参考。

基于ESI和InCites的科研评价与学科竞争力分析——以贵州师范大学为例

利用ESI和InCites数据库对贵州师范大学近10年发表的SCI/SSCI论文产出及学术影响力进行分析,通过学科准入率衡量贵州师范大学的7个优势学科进入ESI全球前1%的可能性,结果表明:贵州师范大学近10年来科研产出和学术影响力都呈现出不断上升的趋势,但与西部3所同类师范院校相比还存在较大的差距;贵州师范大学的7个优势学科进入ESI全球1%的可能性较小,优势学科与贵州省其他4所区域性高水平大学相比,除贵州大学外,具有较大的竞争优势。