ESI学科分析助力“一流学科”建设实践与探索——以河北工业大学图书馆为例

ESI学科排名已成为评价高校及其学科发展水平的重要指标。本文从学科发展态势、学院贡献度、期刊投稿、科研合作机构、人才评价、竞争机构情况6个维度开展研究,综合使用多种文献计量工具进行学科分析,探索了学科分析助力"一流学科"建设的实践路径,以期为高校学科分析工作提供方法和思路。

“双一流”建设背景下基于ESI和InCites的高校学科发展SWOT策略分析——以北京化工大学化学学科为例

以北京化工大学化学学科为研究对象,以教育部第四轮评估排名中化学学科的13所A类院校和3所B类院校为对标高校,利用ESI、In Cites以及E-charts工具,通过论文数、被引次数以及学科规范化引文影响力等多项指标,对北京化工大学化学学科科技论文影响力进行定量分析。在此基础上,运用SWOT理论分析了北京化工大学化学学科建设面临的优势、劣势、机会和威胁。构建了北京化工大学化学学科发展策略矩阵,为学校制定学科发展战略提供支持服务,促进学校抓住机遇,迎接挑战,制定出符合自身条件、合理有效的化学学科建设规划。

黄芪当归合剂水煎液醋酸乙酯萃取部位化学成分HPLC-ESI-TOFMS分析

目的:采用液相色谱与质谱仪联用技术(HPLC-ESI-MS)对中药复方黄芪当归合剂水煎剂中醋酸乙酯萃取部位的化学成分进行分析,并对主要成分进行鉴定。方法:液相色谱运用Zorbax SB C18(4.6 mm×250 mm,5μm)色谱柱,以水(A)-乙腈(B)梯度洗脱,254 nm检测;质谱使用ESI离子源,正离子与负离子模式下采集数据。结果:通过一级质谱分析结合对照品数据以及相关文献共鉴定了20个化学成分的结构,主要结构类型为:黄酮及黄酮苷类、皂苷类、苯酞类化合物、寡糖类和氨基酸类。结论:经液相色谱分离,质谱测定相对分子质量及其他信息可以鉴别中药复方中的成分,为阐明黄芪当归合剂的药效物质基础提供部分基础,为中药复方成分的鉴定提供一种快速准确的分析方法。

ESI学科分析助推“潜力学科”发展的实践与探索——以嘉兴学院图书馆为例

本文对嘉兴学院近十年ESI论文进行数据梳理,从学科发展、院系贡献、来源期刊三个维度对化学、工程学和数学三个ESI“潜力学科”进行评估。基于分析结果,从基础保障、科研支持、决策参考和前瞻导向四个分支构建学科发展需求网络,实践图书馆与学校、院系、学科团队、科研人员联动合作的服务模式,最后对图书馆信息服务助推“潜力学科”发展提出相关建议。

昆明理工大学图书馆主分馆系统的优化

昆明理工大学图书馆分馆建设有助于促进学校的专业发展和学科建设。文章旨在分析昆明理工大学科研成果的优劣势, 通过对昆明理工大学图书馆主分馆建设的类型和需求有一个系统的了解,并根据SECI知识转移分析模型,对主分馆系统优化的需求从共同化(socialization)、表出化(externalization)、联结化(combination)和内在化(internalization)四个阶段分析阐释了昆明理工大学的学科发展所需要的决策依据。

油溶性茶多酚——茶多酚脂肪酸酯的研制

将含量约87％的普通茶多酚同丙酸酐、棕榈酸酰氯、油酸酰氯溶于乙酸乙酯中，在碱性催化剂催化下进行非水相酯化反应，得到的产品经油溶性、抗氧化性等指标比较得出以茶多酚棕榈酸酯效果较佳。经单因素及正交试验，确定了最佳合成条件为：n(茶多酚)：n(棕榈酸酰氯)：n(催化剂N)=1：3．0：2．5，m(茶多酚)：V(乙酸乙酯)=1：40，反应温度40℃，

青海大学三江源生态一流学科发展中国际交流建设的对策思考

在党中央国务院作出"推进世界一流大学和一流学科"建设这一重大战略决策后,国内各大高校将国际化假设提上新高度。本文分析了青海大学三江源国家一流学科建设中存在的问题和不足,认为地方高校实现国际化应从学生国际化、教师国际化、科研国际化、文化交流和国际显示度等五个方面有针对性的建设。