[目的/意义]科学知识图谱以可视化的方式呈现出学科知识的发展进程与结构关系,揭示学科知识及其活动规律。[方法/过程]基于ESI学科结合Web of Science分类之间相对应的引用关系,构建ESI学科覆盖图,并以中国高被引论文为分析对象,分别从...[目的/意义]科学知识图谱以可视化的方式呈现出学科知识的发展进程与结构关系,揭示学科知识及其活动规律。[方法/过程]基于ESI学科结合Web of Science分类之间相对应的引用关系,构建ESI学科覆盖图,并以中国高被引论文为分析对象,分别从国家层面和机构层面对高被引论文进行可视化的呈现与分析。[结果/结论]研究表明:中国学者独立撰写的高被引论文与中国高被引论文的ESI学科领域分布较为相似,主要集中在化学、材料科学、物理学和工程科学等学科,分布较不均衡;国际合作推动了中国相关学科和领域的发展,在空间科学学科上尤为明显;C9联盟和E9联盟等国内一流大学联盟的学科领域分布与中国高被引论文学科总体分布基本相似,联盟内部合作比例很低,高水平论文合作撰写亟待加强。展开更多
目的调研徐州医科大学各个学科发展情况,为我校合理规划学科建设、明确发展方向提供决策参考。方法利用基本科学指标数据库(ESI)和Incites数据库,统计分析我校2008-2017年Web of Science的论文,对我校ESI优势学科及3个潜力学科相关指标...目的调研徐州医科大学各个学科发展情况,为我校合理规划学科建设、明确发展方向提供决策参考。方法利用基本科学指标数据库(ESI)和Incites数据库,统计分析我校2008-2017年Web of Science的论文,对我校ESI优势学科及3个潜力学科相关指标进行统计分析。结果2008-2017年,我校共发文2934篇,总被引频次26047次,篇均8.88次。10年间发文量呈逐年上升趋势,文章的学科规范化的引文影响力(CNCI值)稳步提高;我校在临床医学学科与合作机构共发文709篇,总被引频次4930次,论文被引百分比为72.64%,我校临床医学学科成为进入全球前1%的ESI学科,但发文期刊影响因子多在1~3范围内,有国际合作的论文影响力普遍高于其他论文。3个潜力学科为神经科学与行为学、药理学及毒理学、生物学与生物化学,其潜力值分别为0.71、0.84、0.37。结论我校整体科研处于良性发展趋势,以后应对接国际评价标准,优化校内外资源配置,以绩效为杠杆,强化目标管理,激发学科内生动力和发展活力,鼓励科研合作,加快推进我校ESI学科建设,提升学科的国际影响力和竞争力。展开更多
文摘[目的/意义]科学知识图谱以可视化的方式呈现出学科知识的发展进程与结构关系,揭示学科知识及其活动规律。[方法/过程]基于ESI学科结合Web of Science分类之间相对应的引用关系,构建ESI学科覆盖图,并以中国高被引论文为分析对象,分别从国家层面和机构层面对高被引论文进行可视化的呈现与分析。[结果/结论]研究表明:中国学者独立撰写的高被引论文与中国高被引论文的ESI学科领域分布较为相似,主要集中在化学、材料科学、物理学和工程科学等学科,分布较不均衡;国际合作推动了中国相关学科和领域的发展,在空间科学学科上尤为明显;C9联盟和E9联盟等国内一流大学联盟的学科领域分布与中国高被引论文学科总体分布基本相似,联盟内部合作比例很低,高水平论文合作撰写亟待加强。
文摘目的调研徐州医科大学各个学科发展情况,为我校合理规划学科建设、明确发展方向提供决策参考。方法利用基本科学指标数据库(ESI)和Incites数据库,统计分析我校2008-2017年Web of Science的论文,对我校ESI优势学科及3个潜力学科相关指标进行统计分析。结果2008-2017年,我校共发文2934篇,总被引频次26047次,篇均8.88次。10年间发文量呈逐年上升趋势,文章的学科规范化的引文影响力(CNCI值)稳步提高;我校在临床医学学科与合作机构共发文709篇,总被引频次4930次,论文被引百分比为72.64%,我校临床医学学科成为进入全球前1%的ESI学科,但发文期刊影响因子多在1~3范围内,有国际合作的论文影响力普遍高于其他论文。3个潜力学科为神经科学与行为学、药理学及毒理学、生物学与生物化学,其潜力值分别为0.71、0.84、0.37。结论我校整体科研处于良性发展趋势,以后应对接国际评价标准,优化校内外资源配置,以绩效为杠杆,强化目标管理,激发学科内生动力和发展活力,鼓励科研合作,加快推进我校ESI学科建设,提升学科的国际影响力和竞争力。