泛在环境下应用型高校ESP课程协同教学平台设计

随着新高考改革的推进,大学教育的课程设计重新洗牌,ESP(应用英语)教学也成为大学教学改革的新方向。文章基于协同学视角,探索泛在环境下应用型高校ESP课程教学设计相关问题及对策,为未来ESP教学的推进提供科学的方法与思路。同时依托湖北省5所应用型高校联动的重大课改项目--大学教育课程改革,重点研究应用英语课程改转型中的“教学测”信息化平台建设与效度,研究目标中面向7大行业领域的应用英语资源库建设和SA平台所实现的“Study Anywhere”理念与实践架构为业内创新研究。