普通医学院校ESP教师师培模式研究——以昆明医科大学海源学院为例

本文通过对昆明医科大学海源学院ESP教师师培模式的调查,分析了学院的师培现状和存在的问题,提出了改进学院师培的可行性策略,旨在提升教师的教育教学水平和学院的办学质量。