高职英语教学贯穿ESP教学理念的原则、教法与实施途径

目前高职英语教学模式已经不能适应社会的需要,也不能满足学生的要求。要提高高职英语教学的效率,需要建立新的教学模式,开设通用英语与专门用途英语教学并重的教学模式。笔者将就高职开设专门用途英语的教学原则、教法及实施途径进行探讨。

ESP视域下高职商务英语视听说教学改革初探

文章从专门用途英语的原则出发,剖析了高职院校商务英语视听说课程教学出现的问题,并提出了相应的教学实验对策,旨在建立一种新型的、以提高学生语言能力为宗旨的现代化英语教育新模式。

中医药专业英语合作式教学与师资队伍建设

文章以专门用途英语(ESP)教学原则为指导,通过对合作式教学实践情况的分析,探讨英语教师和专业教师合作式教学对中医药专业英语师资队伍建设的作用和影响。

高职英语教学贯穿ESP教学理念的原则、教法与实施途径

当今社会,英语已经成为现代大学生们必备的知识技能,我国关于英语这门课程语言的教学也已经掀起了浪潮,社会上各种各样的英语培训班、英语考试突击机构,各个不同方向、不同重点和不同层次的英语教育方式和理念也层出不穷,在这种发展环境下,高职院校的英语教学也要顺应时代,满足当代学生的学习需求,提高英语教学的实用性和效率,不断引进、开发新的英语教学模式。对于高职院校的性质而言,专门用途英语教学方法(ESP)不失为针对性强、实用性高的良好教学方式,文章就其进行解析。

护理英语在大学英语课堂的应用

作为专门用途英语(ESP)的护理英语有很强的专业性、实用性与综合性。在英语教学中,为了提高护理专业学生的学习兴趣,每堂课在练习环节另外加入护理英语。通过学习、练习护理英语,学生学习积极性有显著提高。另外,由于护理英语的语言情境贴近工作实践,学生在反复练习的同时既能巩固专业知识,又能加强专业竞争力。