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校企协同育人机制下的ESP语用能力界定
1
作者
林竹梅
《辽东学院学报(社会科学版)》
2016年第5期114-118,共5页
阐述行业需求为导向的ESP人才培养目标及原则,分析校企协同育人机制的意义及其在ESP人才培养中的具体应用,探究校企协同育人机制下企业SOP的局限性及ESP语用能力界定标准的灵活性和实用性。
关键词
校企协同育人机制
行业需求
esp
人才培养
esp语用能力界定
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职称材料
题名
校企协同育人机制下的ESP语用能力界定
1
作者
林竹梅
机构
辽东学院旅游管理学院
出处
《辽东学院学报(社会科学版)》
2016年第5期114-118,共5页
文摘
阐述行业需求为导向的ESP人才培养目标及原则,分析校企协同育人机制的意义及其在ESP人才培养中的具体应用,探究校企协同育人机制下企业SOP的局限性及ESP语用能力界定标准的灵活性和实用性。
关键词
校企协同育人机制
行业需求
esp
人才培养
esp语用能力界定
Keywords
cooperative education mechanism
industry demand
esp
talents cultivation
esp
pragmatic competence definition
分类号
H030 [语言文字—语言学]
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作者
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1
校企协同育人机制下的ESP语用能力界定
林竹梅
《辽东学院学报(社会科学版)》
2016
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