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微格教学理论对ESP课堂设计的启示
1
作者
冯颖
《湖北广播电视大学学报》
2013年第2期131-131,共1页
ESP教学将是中国大学英语教学发展的方向。为ESP教学寻找一种合理、有效的教学模式是广大ESP教师关注的问题之一。本文将讨论微格教学对ESP课堂设计的启示。
关键词
微格教学
esp课堂设计
启示
下载PDF
职称材料
基于需求分析的ESP大学英语课堂设计研究
被引量:
1
2
作者
章妍
韩琨
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2016年第2期221-222,共2页
专门用途英语(ESP)是大学英语教学改革的一个重要方向,目的在于培养出更能适应于当今社会发展需求的语言加专业的复合型人才。本文基于需求分析理论,以旅游英语为例,从六大教学环节设计出ESP大学英语课程,以期对ESP大学英语教学改革提...
专门用途英语(ESP)是大学英语教学改革的一个重要方向,目的在于培养出更能适应于当今社会发展需求的语言加专业的复合型人才。本文基于需求分析理论,以旅游英语为例,从六大教学环节设计出ESP大学英语课程,以期对ESP大学英语教学改革提供些许启示。
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关键词
需求分析
旅游英语
大学英语
esp课堂设计
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职称材料
题名
微格教学理论对ESP课堂设计的启示
1
作者
冯颖
机构
川北医学院外国语言文化系
出处
《湖北广播电视大学学报》
2013年第2期131-131,共1页
文摘
ESP教学将是中国大学英语教学发展的方向。为ESP教学寻找一种合理、有效的教学模式是广大ESP教师关注的问题之一。本文将讨论微格教学对ESP课堂设计的启示。
关键词
微格教学
esp课堂设计
启示
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
基于需求分析的ESP大学英语课堂设计研究
被引量:
1
2
作者
章妍
韩琨
机构
九江学院
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2016年第2期221-222,共2页
基金
2014年江西省社会科学规划课题"专门用途英语课程设计实践研究"的阶段性研究成果之一
项目编号:14WX212
文摘
专门用途英语(ESP)是大学英语教学改革的一个重要方向,目的在于培养出更能适应于当今社会发展需求的语言加专业的复合型人才。本文基于需求分析理论,以旅游英语为例,从六大教学环节设计出ESP大学英语课程,以期对ESP大学英语教学改革提供些许启示。
关键词
需求分析
旅游英语
大学英语
esp课堂设计
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
微格教学理论对ESP课堂设计的启示
冯颖
《湖北广播电视大学学报》
2013
0
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职称材料
2
基于需求分析的ESP大学英语课堂设计研究
章妍
韩琨
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2016
1
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