脉冲Nd:YAG激光联合3M ESPE粘结剂对牙本质小管封闭作用的体外研究

目的:探讨脉冲Nd:YAG激光与3M ESPE粘结剂联合应用对牙本质小管的封闭作用。方法:选择因重度牙周炎而拔除的牙体完整、无龋损的第二磨牙30个,制备成30个牙本质小管口暴露的牙本质样本后,随机分为3组(n=10):空白对照组、单纯Nd:YAG激光照射组、Nd:YAG激光照射联合3M ESPE粘结剂处理组;按分组进行相应处理后,扫描电镜下观察各组牙本质表面的形态变化,并分别测量各组牙本质小管口的直径。结果:与单纯激光照射组相比,激光联合粘结剂组的牙本质小管封闭更完全;对照组、激光组、联合组的牙本质小管管径(μm)分别为:1.793368±0.284225、1.401832±0.539471、1.009611±0.503342,组间两两相比差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:Nd:YAG激光与3M ESPE粘结剂联合应用具有良好的牙本质小管封闭作用。

Espe树脂和银汞合金在后牙充填修复中的疗效比较

目的:探讨Espe树脂和银汞合金在后牙充填修复中的疗效。方法:选择后牙Ⅰ类洞、Ⅱ类洞,龋308例,随机分为Espe树脂组和银汞合金组进行对比分析,观察充填1年后的疗效。结果:Espe树脂组除了具有较高的抗压强度和少磨牙体等优点外,还在美观上明显优于银汞合金。结论:Espe树脂在后牙充填治疗中疗效明显。

对比观察脉冲Nd:YAG激光联合3M.ESPE粘结剂对牙本质过敏症的临床疗效

目的:3种方法对比观察Nd:YAG激光联合3M.ESPE粘结剂对牙本质过敏症的治疗效果。方法:选取2016年4月至2017年4月我院口腔门诊治疗过的牙本质过敏症患者160例、240颗患牙作为研究对象,依照试验目的,随机有序分成3组,分别是自酸蚀树脂粘结剂组(A组)、Nd:YAG激光照射组(B组)和Nd:YAG激光联合3M.ESPE粘结剂组(C组),每组患牙各80颗。对比观察即刻、6个月、1年的临床疗效。结果:与A组、B组相比,C组治疗有效率较高;3组平均治疗有效率分别为86.25%、67.50%、98.75%,组间两两相比,差异均有统计学意义(P均<0.05)。结论:脉冲Nd:YAG激光联合3M.ESPE粘结剂对牙本质过敏症的治疗有效率高。

3M ESPE Adper^(TM) Single Bound 2粘合剂治疗牙本质过敏的临床研究

目的观察3M ESPE AdperTM Single Bound 2粘合剂(3M粘合剂)治疗牙本质过敏的疗效。方法选择牙本质过敏患者191例分为实验组和对照组,实验组采用3M粘合剂,对照组采用0.50mol/L的氟化钠甘油溶液,记录2次治疗后的疗效及实验组1年后的随访结果。结果实验组显效160例(90.9%),有效12例(6.8%),无效4例(2.3%),总有效率为97.7%。对照组显效51例(39.8%),有效72例(56.3%),无效5例(3.9%),总有效率为96.1%。两组总有效率比较差异无显著性意义(P>0.05),显效率比较差异有显著性意义(P<0.05)。1年后实验组显效151例(85.8%),有效19例(10.8%),无效6例(3.4%),总有效率为96.6%。结论3M粘合剂是一种高效、作用持久、使用简便的牙本质脱敏剂,值得临床推广。

ESP教学理念下大学英语教师角色转换与发展路径

专门用途英语(English for Specific Purpose,简称ESP)是大学英语教学改革的主要发展方向。ESP教学,师资是关键,大学英语教师的专业素质和专业发展已成为决定ESP教学成败的重要因素。文章以ESP教学理念为依托,探讨大学英语教师向ESP教师转型过程中的角色定位。在ESP教学理念指导下,大学英语教师在教学中扮演着教学的动态需求分析者、具备英语知识和跨专业知识的教学者、以学生为中心的课程设计者和精通ESP教学评估的研究者等多元化角色。以角色转换为基础,文章还提出通过自我发展途径、合作发展途径和校本培训途径来调整和优化大学英语教师发展路径,以完善大学英语教师知识结构,为实现其职业的专业化发展指明方向。

基于ESP32的智能履带式移动机器人的设计

随着计算机和机器人技术的不断发展,移动机器人呈现出广泛的应用前景.作为移动机器人的一种,履带式移动机器人可以在危险恶劣的环境中开展工作.研究了一种基于ESP32开发板的智能避障系统,该系统集成了多个传感器和执行器,能够实现自主避障、智能显示障碍物位置信息以及播放音乐等功能.通过详细的硬件设计、软件开发和控制系统分析,对履带式移动机器人进行了系统性的研究.实验结果表明,该机器人具有较高的稳定性和可靠性,能够实现履带式移动机器人的设定功能.研究结果对履带式移动机器人的系统设计提供了新的思路和方法,为进一步拓展移动机器人在救援及其他相关领域的应用奠定了基础.

一种小型无人机飞行控制及图像传输系统设计研究

文章设计了无人机的飞行控制及图像传输,将PID算法和飞行控制的公式相结合,建立更平稳的飞行控制模型。采用功能较为强大的STM32F4系列单片机作为中心处理器进行设计,分模块分平台来模拟实现无人机的飞行控制、图像采集和图像传输等功能。不仅可以增加飞行拍摄稳定性,也可以为跨平台飞行摄像传输提供参考。

基于ESP理念的通用学术英语在大学英语教学中的构建

通用学术英语(EGAP)作为专门用途英语(ESP)的分支,不局限于特定学科或职业,主要解决学术英语中的共性问题,培养学生一般性的学术英语能力。文章以ESP教学理念为基础,探索将通用学术英语课程作为从通用大学英语到专业英语的衔接性课程,构建于大学英语课程体系中。提出将通用大学英语与通用学术英语相互融合互为补充、确立以需求分析为基础的通用学术英语教学目标和教学内容、设计以学生为中心的教学活动和加强通用学术英语课程师资队伍建设等作为通用学术英语在大学英语教学中的构建原则,旨在为转型期的大学英语教学提供理论和实践依据以及可借鉴的经验。

基于STM32单片机的家庭安防系统设计

为了更好地对居家环境进行安全监测与防范,以STM32F103单片机为处理核心设计了一套家庭安防系统。系统采用各种传感器进行环境监测,并将监测信息传至单片机,进行存储、显示与报警等处理,同时通过ESP8266无线传输模块将监测信息传至互联网,实现远程监测与报警。试验结果表明,传感器与报警系统工作正常,数据传输准确,验证了系统设计的可靠性。

基于ESP8266的单片机无线烧写器的设计与实现

为了简化51单片机烧写流程,克服传统单片机有线烧写的弊端,设计了基于ESP8266的单片机无线烧写器。该无线烧写器以ESP8266作为主控单元,通过Wi-Fi网络使用TCP协议与PC上的TCP服务器进行通信,获取烧写BIN文件,然后通过ESP8266内的烧写控制程序,适时对51单片机的电源进行控制,实现51单片机程序的自动烧写。测试结果验证了该设计方案的正确性和可用性。

基于ESP理论的“计算机专业英语”课程教学改革研究与实践

分析“计算机专业英语”课程当前教学现状、学生学情和面临的问题,融入专业英语教学理论,以学生为中心,从教学内容、教学方式、师资队伍和考核评价4个方面开展课程教学改革探索。通过重新组织课程教学内容,建设线上线下相结合的课程资源环境,优化并提升教师教学能力,改进课程考核评价方式,以提高学生对“计算机专业英语”课程的学习兴趣,提升学生从事计算机专业相关工作的英语应用能力。

高职混合式ESP教学中BOPPPS模式构建的研究与实践

在高职院校混合式ESP教学中,如何使用科学的模式将互联网技术及数字化应用融入教学,提升学生的语言应用能力和交际能力,调动学生学习兴趣和参与度,是研究者聚焦探讨的问题。本研究以旅游英语课程中的“沟通游客购物需求,推荐云锦产品”为专题,设计了基于BOPPPS模式的混合式教学实施流程,并进行教学实践。研究结果表明,在高职混合式ESP的教学中应用BOPPPS模式效果较好,学生对学习成效、学习目标、参与式学习,以及师生互动、生生互动、小组讨论、情景模拟任务等的满意度较高,教学流程规范有序。

基于云平台的无人医药配送系统硬件设计

随着科技的发展,人工智能、机器学习等先进技术已经深入各个行业。无人医药配送机器人是医疗行业中的一项创新应用,该机器人能够实现自动识别、配送药品,并自动记录药品使用情况等功能,可以极大地提高医疗服务的效率和准确性。硬件设计是无人医药配送系统实现的基础,包括机器人的结构设计、驱动设计、传感器设计、执行机构设计等多个方面。文章提出一款基于Arduino开发板的无人医药配送系统。该系统选用麦克纳姆轮底盘,配合红外避障、ESP8266无线通信、视觉识别、串口显示屏等功能模块,实现无线监控下的自主送药。

立德树人视域下职业院校ESP教材编写与使用评估研究——以高职“警务英语”教材建设为例

从立德树人视角积极探索职业院校ESP教材的编写改革和使用评估,能提高对ESP教材的使用效率,使教材可以真正为职业教育改革服务。本文以高职院校“警务英语”教材建设为例,基于立德树人根本任务的指引,对职业院校ESP教材的编写与使用评估进行了系统探究,提出了教材建设的建议,希望能优化警务英语教学指导体系,促进职业院校人才培养工作的全面创新。

基于蓝牙Mesh技术的酒店客房控制系统设计

针对传统的酒店客房控制系统存在功能单一、布线复杂、扩展性差等问题,提出一种采用蓝牙Mesh组网技术的酒店客房控制系统。该系统采用ESP32系列芯片作为主控制器,通过蓝牙Mesh组网实现客房内部设备之间通信消息的接收和转发,实现了酒店灯光、空调的无线控制和室内环境监测功能。各设备的工作状态数据通过MQTT传输技术上传到云平台,并通过微信小程序实现客房内设备的远程控制。测试结果表明,该酒店客控系统通信正常,并实现了预设功能,具有免布线、功能易扩展等优点。

基于红黑隔离架构的网络安全设备设计

基于IP(Internet Protocol)技术的天地一体化网络数据传输易受非法攻击,基于IPSec(Internet Protocol Security)的传统网络安全设备采用单主机同时连接内网和外网处理单元进行设计,存在非授权用户通过外网直接访问受保护内网的风险。文中提出了一种基于红黑隔离架构的网络安全设备新方案。方案采用红黑分区的设计理念和基于Linux下IPSec框架的VPN(Virtual Private Network)技术,通过在红区实现传输数据、基于“五元组”的安全保密规则合法性验证以及IPSec ESP(Encapsulating Security Payload)协议封装与解封装变换,在黑区实现ESP封装加密数据的公网收发,在安全服务模块实现根据外部指令完成加密算法动态切换和ESP封装数据的加解密处理,并将安全服务模块作为红区和黑区之间数据交换的通道,达到内网和外网相互隔离且有效保障内网安全的目的。实验结果表明,基于红黑隔离架构的网络安全设备抗攻击能力强,加密算法可更换,在百兆带宽条件下1024 Byte包长加密速率大于50 Mbit·s^(-1)。

基于可穿戴设备医用防护服微环境监测系统的研究

随着全球气温不断升高,生态环境不断变化,重大传染病疫情时有发生。个体防护装备是医护人员避免生物污染危害的直接防护屏障,但长期穿戴专业的医用防护服装备会导致体表温度升高、大量出汗、虚脱等状况。为此,基于一次性医用防护服设计一种监测系统,以实时监测一次性防护服内的温湿度、二氧化碳含量及穿着人员的心率和血氧饱和度等数据。针对穿戴者长时间在污染区域作业,与外界通信受限的问题,搭建物联网云平台并采用无线传输技术实现作业人员与后方控制人员的信息交互,提高了一次性防护服的安全性和控制能力。针对微环境的温湿度、二氧化碳浓度及人体的心率和血氧饱和度等设定不同的阈值,随着工作的进行,通过微环境参数的改变来触发报警系统。所设计的监测系统满足设备向小型化发展的要求,方便医护人员穿戴,且获取监测数据后能及时通过物联网上传。

基于动作捕捉追踪器及数据手套的VR拓展设备设计

元宇宙应用对虚拟设备提出了更高的交互需求,为此设计了一种基于动作捕捉追踪器及数据手套的VR拓展设备。该动作捕捉追踪器通过采集惯性传感器(IMU)获取人体胸部、腰部、腿部身体姿态数据,由数据手套采集定位器的电压获取5个手指的弯曲程。该系统采用ESP32作为主控器,搭载FreeRTOS嵌入式实时操作系统,各终端通过Wi-Fi及蓝牙协议与PC通信。数据接入SlimeVR Server及Open Gloves等开源VR系统,生成3D模型并在虚拟环境下还原人体动作。下位机同时获取手指限位数据,输出PWM信号控制舵机,实现了VR力反馈体感手套,各下位机终端均具有完善的调试接口及电源设计,各设备利用Solidworks软件建模并进行3D打印。通过开源项目的支持,本设计可在已有家用VR头戴及其配套定位手柄的情况下,提供腰部、腿部、脚部及手指等部位的追踪,在VR软件中实现全身追踪效果,从而提升了虚拟设备交互能力。

基于物联网的烟草仓库嵌入式监测系统设计

烟草在储存过程中对温度和湿度很敏感,为了提高烟草仓库的监测效果,将温湿度数据和图像数据融合,设计了基于物联网的烟草仓库嵌入式远程监测控制一体化系统。系统由数据采集节点、云服务器和远程监控终端构成。数据采集节点均由ESP32和ESP32-CAM为核心采集数据,通过4G转WiFi模块将各节点数据集中在云服务器中转,以龙芯2K1000LA为上位机监控终端,最终实现仓库的温湿度和图像视频的远程监控,以及数据异常时的远程报警与控制。该系统可以实现仓库的远程监测,无人值守时温湿度自动控制与异常情况报警。

基于“产出导向法”的涉海ESP词汇教学研究——以“水产养殖”为例

海洋经济全球化背景下,中国对涉海外语人才需求呈多元化、专业化趋势。有效的涉海专门用途英语(ESP)教学能够保障人才培养质量,而涉海ESP词汇教学是该课程的关键环节。为解决学生涉海ESP词汇使用意识匮乏,对抽象词汇的语义、语境、搭配理解力弱,产出能力低的问题,采用产出导向法,以“水产养殖”单元词汇为例设计并实施教学活动,研究发现:产出导向法能够提升学生对涉海ESP词汇的意识、理解和使用能力。